Der 12-Takt-Blues zum Selberspielen: Akkordgruppen spielen das Bluesschema mit C7, F7 und G7 (Stufen I, IV, V), die Melodiegruppe ein Riff aus der Blues-Tonleiter mit Ruf und Antwort. Weil der „bimbadi-Blues“ eine eigene Komposition ist, dürfen die Schüler ihn frei verändern und selbst improvisieren.

Enthalten:
✅ Farbiges Boomwhacker-Notenblatt (2 Seiten, A4, große Noten, C-Dur, 4/4-Takt, Swing) mit Akkordsymbolen: zwei Durchgänge des Schemas. Jede Note in der Farbe ihrer Röhre, Tonname im Notenkopf, dazu normale Notenschrift
✅ Unterrichtsentwurf für eine Schulstunde (4 Seiten): Ziele, Ablauf als Tabelle (Takte zählen, Stufen und Septakkorde, Riff mit Ruf und Antwort, Zusammenspiel, Improvisation mit der Blues-Tonleiter), Hintergrund zu Blues, Schema, Blue Notes und Swing, Differenzierung leichter/schwerer, Höraufträge
✅ Reflexionsbogen zur Selbstevaluation (4 Seiten): Checkliste zur Durchführung, Reflexionsfragen, Stellschrauben und Blitzlicht der Klasse

Dauer: eine Schulstunde (45 Minuten), mit Vertiefung gut eine Doppelstunde. Auch mit Glockenspiel, Keyboard und anderen farbcodierten Instrumenten spielbar.

Ihr braucht: Melodie: C, D, Es, F, Fis, G, B und H mit Oktavkappe. Akkordgruppen: C7 (C E G B), F7 (C Es F A), G7 (D F G H). Leichtere Fassung ohne Halbtöne im Entwurf.

🎁 Freiwillige Zugabe: Passend dazu gibt es auf bimbadi.com ein 3D-Playalong für Tafel und Beamer. Im Jazzclub mit der Leuchtschrift „bimbadi BLUES“ spielen Klavier, Kontrabass, Saxofon und Schlagzeug, die Töne kommen als Schallplatten in den Röhrenfarben, die Akkorde als Ballon-Trauben. Begleitung „Jazz“ mit Walking Bass und Swing-Achteln, das Laufband zeigt wahlweise die Stufen I, IV, V. Den Freischaltcode findest du auf der letzten Seite des Notenblatts. Die Zugabe ist freiwillig und läuft online; sie kann sich ändern oder wegfallen, ein Anspruch besteht nicht. Das Material sind das Notenblatt und der Unterrichtsentwurf.