Raumprozesse Erdkunde, Paket mit 9 Materialien, Klasse 10-11

Ruhrgebiet im Wandel, Arbeitsheft, Klasse 10, mit Lösungen: Strukturwandel am Beispiel eines Wirtschaftsraums – Lage und Städte, Steinkohle und Zeche, Kohle und Stahl, Zuwanderung, Umwelt, Ursachen des Wandels, Dienstleistungen, Industriekultur, Emscher, Dichte und Verkehr. Fünfzehn Arbeitsblätter mit eigenen Karten und Lernzielkontrolle.Das steckt im Material (24 Seiten, A4):• 2 Seiten für Lehrkräfte mit Lernzielen, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf und Einsatzideen.• 15 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen mit drei eigenen Karten im Maßstab, Schachtschnitt und Diagrammen.• Partnerarbeit mit Rollen und gemeinsamem Ziel, Fehlerdetektiv und Herausforderungsaufgabe.• Alltagsaufgaben, Wortkästen und Satzanfänge als Hilfen.• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.• Lösungen zu allen Aufgaben.Lernziele: Die Lernenden orientieren sich auf Karten, lesen Diagramme, berechnen Prozente und Dichten und beurteilen Ursachen und Folgen des Strukturwandels.Einsatz: im Erdkundeunterricht der Klasse 10, als Übung, Kartenarbeit oder Wiederholung. Druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Klassenstufen: 10. Klasse

Standortfaktoren, Arbeitsheft, Klasse 10, mit Lösungen: harte und weiche Standortfaktoren, Standorttypen, Transport- und Lohnkosten, Nutzwertanalyse, Agglomeration und Strukturwandel – zwei Merkblätter und vierzehn Arbeitsblätter mit Kartenskizze, Diagrammen und Rechenaufgaben, dazu Lernzielkontrolle.Das steckt im Material (24 Seiten, A4):• 2 Seiten für Lehrkräfte mit Lernzielen, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf und Einsatzideen.• 2 Merkblätter mit Begriffen, Faktoren, Standorttypen und Nutzwertanalyse.• 14 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen (Basis, Standard, Plus) mit Wortkästen, Zuordnungen und Ankreuzaufgaben.• Kartenskizze einer erfundenen Region und Balkendiagramme zu Löhnen und Grundstückspreisen mit Rechenaufgaben.• Nutzwertanalyse mit zwei verschiedenen Gewichtungen, Partnerarbeit mit Rollen und gemeinsamem Ziel, Fehlerdetektiv und Herausforderungsaufgabe.• Alltagsaufgaben, Satzanfänge und Beispiellösungen als Hilfen.• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.• Lösungen zu allen Aufgaben.Alle Firmen, Orte, Länder und Zahlen sind erfunden und dienen dem Üben.Lernziele: Die Lernenden unterscheiden harte und weiche Standortfaktoren, berechnen Kosten, vergleichen Standorte mit einer Nutzwertanalyse und begründen Standortentscheidungen.Einsatz: im Erdkundeunterricht der Klasse 10, als Übung, Wiederholung oder in Vertretung. Druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile, Druck in Schwarz-Weiß genügt.

Klassenstufen: 10. Klasse

Geografische Forschungsmethoden, Arbeitsblätter, Klasse 11 mit Lösungen: Zwölf Arbeitsblätter zu Fragestellung, Hypothese, Kartierung, Stichprobe sowie qualitativen und quantitativen Daten: Die Lernenden ordnen Begriffe zu, ergänzen Lücken, bringen Abläufe in Reihenfolge, prüfen Aussagen und begründen in eigenen Sätzen. Mit Hilfen, Alltagsaufgaben und Partneraufgaben, ohne Vorbereitung einsetzbar, auch in Vertretung, nur mit Stift und Papier.Das steckt im Material (21 Seiten, A4):• 2 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Hinweise zur Begleitung und Reflexionsfragen.• Zwölf Arbeitsblätter in drei Niveaustufen (Basis, Aufbau, Experte) mit Hilfen, Alltagsaufgaben und Partneraufgaben.• Abschluss mit 10 Punkten und Reflexion.• Lösungen für alle Aufgaben zur Selbstkontrolle.Lernziele: Die Lernenden formulieren Fragestellung und Hypothese, erheben und werten Daten aus und deuten die Ergebnisse mit Fehlerquellen.Einsatz: Erdkunde in Klasse 11, zur Einführung, Übung, Wiederholung, in Vertretung und als Hausaufgabe. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.Weiter geht’s• Anschließend: Regionalanalyse und Fallstudien, Arbeitsblätter, Klasse 12

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Bodenbildung und Bodendegradation, Arbeitsblätter, Klasse 11 mit Lösungen: Elf Arbeitsblätter führen Lernende durch Bodenbildung, Bodenhorizonte, Standortfaktoren, Erosion, Versalzung und Bodenschutz. Zuordnungen, Lücken, Rechenaufgaben, Begründungen und Partneraufgaben in drei Niveaustufen, dazu ein Abschluss mit 9 Punkten.Das steckt im Material (20 Seiten, A4):• 1 Seite für Lehrkräfte: Lernziele, Zeitbedarf, Differenzierung, Hinweise zu Inklusion und Sprache.• Elf Arbeitsblätter in drei Niveaustufen mit Hilfen und Partneraufgaben.• Abschluss mit 9 Punkten und Selbsteinschätzung.• Lösungen für alle Aufgaben.• Seite 19: So geht es weiter, Seite 20: Quellen.Lernziele: Die Lernenden beschreiben Bodenbildung und Bodenhorizonte, erklären Erosion und Versalzung und bewerten Bodenschutz.Einsatz: Erdkunde in Klasse 11, Physische Geografie, Wiederholung, Vertretung und Hausaufgabe. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.Weiter geht’s• Anschließend: Globale Stoffkreisläufe, Arbeitsblätter, Klasse 12• Davor: Nachhaltige Entwicklung, Arbeitsblätter, Klasse 10• Davor: Nachhaltigkeitsziele der UN, Merkblatt, Klasse 10

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)