Tiere im Winter: Welche halten Winterschlaf, welche Winterruhe, welche fallen in Winterstarre, welche ziehen weg und welche bleiben aktiv? Dieses Partnerspiel für den Sachunterricht in Klasse 3/4 macht die fünf Überwinterungswege heimischer Tiere zu einer Denkaufgabe für Zweierteams. Es deckt zwei Stunden à 45 Minuten ab, dazu kommen 10 Minuten Vorbereitung.

So arbeiten die Kinder: Jedes Kind im Team kennt nur einen Hinweis zu einem von zehn Tieren, etwa Fuchs, Igel, Kranich, Eichhörnchen oder Erdkröte. Erst beide Hinweise zusammen führen mit der Beweis-Tabelle zu genau einem Weg. Dann gehen die Teams zum passenden Platzschild im Raum und begründen ihre Wahl mit einem Satzmuster. Im Winter-Check wendet jedes Kind die Methode allein auf vier neue Tiere an und prüft die Aussage „Alle Tiere, die man im Winter nicht sieht, schlafen“.

Das ist enthalten:

- Beweis-Tabelle mit fünf Wegen und acht Merkmalen

- Hinweisblätter A und B für zehn Tiere

- Platzschilder zum Aufhängen

- Team-Laufzettel mit Satzmuster

- Winter-Check mit vier neuen Tieren

- Fachkraftseite mit Ablauf, Fachbegriffen und Stolpersteinen sowie Lösungen

- Farb- und Sparversion, bearbeitbare Word-Vorlage für eigene Tiere

Besonderer Mehrwert: Kein Hinweis allein reicht, die Kinder müssen die Informationen wirklich zusammenbringen. Orientiert am Bereich Natur und Umwelt (Sachunterricht NRW).