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Diese QUAPPIZ-Wochenausgabe vom 22. Oktober 2026 verbindet aktuelle Nachrichten mit spannenden Wissensthemen für Kinder. Die 36 illustrierten Seiten eignen sich zum gemeinsamen Lesen am Smartboard, auf dem Tablet oder Smartphone sowie für den Ausdruck.
Warum drehen wir an der Uhr? Kinder erfahren, warum die Uhren im Herbst zurückgestellt werden und was Sommerzeit und Winterzeit unterscheidet. Sie entdecken, weshalb die Zeitumstellung eingeführt wurde, warum sie kaum Energie spart und wie Funkuhren und Atomuhren für genaue Zeitangaben sorgen. Außerdem geht es um die Frage, weshalb die Zeitumstellung noch nicht abgeschafft wurde.
Was ist der Ski-Weltcup? Zum Saisonstart in Sölden lernen Kinder den alpinen Ski-Weltcup kennen. Sie erfahren, wie Sportlerinnen und Sportler Punkte für den Gesamtsieg sammeln, was einen Riesenslalom ausmacht und welche weiteren Disziplinen es gibt. Die Ausgabe stellt außerdem die Ausrüstung der Skifahrer vor.
Warum gibt es in Frankreich Proteste? Kinder lernen Hintergründe der Unzufriedenheit kennen: hohe Preise, niedrige Löhne und Sorgen um Schulen und soziale Einrichtungen. Die Seiten unterscheiden zwischen friedlichen Demonstrationen und gewaltsamen Ausschreitungen. Außerdem erklären sie, welche Forderungen Menschen stellen und welche Bedeutung Proteste in der Geschichte Frankreichs haben.
Was macht Idefix im All? Ein kleiner Forschungsroboter reist zum Marsmond Phobos. Kinder entdecken, wie Idefix dort landen und den Boden untersuchen soll. Sie erfahren, warum die schwache Anziehungskraft besondere Vorsicht erfordert, welche Fragen Forschende beantworten möchten und weshalb der Mars rötlich aussieht.
Was ist eine Recherche? Im Bereich Medienwissen erfahren Kinder, wie Journalistinnen und Journalisten Informationen sammeln und überprüfen. Sie lernen, warum Gespräche, Berichte und der Vergleich mehrerer Quellen wichtig sind und weshalb eine Nachricht vor allem richtig sein muss.
Dazu kommt ein Labyrinth-Rätsel: Ein Skirennfahrer sucht seine Ski. Kinder verfolgen mit dem Finger oder einem Stift den Weg durch den Irrgarten und üben dabei genaues Hinschauen, Konzentration und räumliche Orientierung.
Die Ausgabe eignet sich für:
ein wöchentliches Nachrichtenritual
den Sachunterricht und Deutschunterricht
gemeinsames Lesen und Unterrichtsgespräche
Medienbildung und Leseverstehen
die Beschäftigung mit Uhrzeiten und Zeitumstellung
Gespräche über Wintersport und internationale Wettbewerbe
die Auseinandersetzung mit Protesten, Demokratie und gesellschaftlichen Anliegen
Wissen über das Sonnensystem und die Raumfahrt
den Morgenkreis
Freiarbeit oder Vertretungsstunden
die digitale Tafel, Tablets und Smartphones
Die Themen können unabhängig voneinander eingesetzt werden. So lässt sich je nach Unterrichtszeit ein kurzer Wissensimpuls oder eine längere Unterrichtsphase gestalten. Die illustrierten Seiten unterstützen das Textverständnis und bieten zahlreiche Gesprächsanlässe. Das Labyrinth ergänzt die Lesethemen um eine spielerische Konzentrationsaufgabe. Der Beitrag zur Recherche regt dazu an, Informationen zu hinterfragen und unterschiedliche Quellen zu vergleichen.
Klassenstufe: 3–4
Fächer: Sachunterricht und Deutsch
Zeitbedarf: flexibel, ab etwa 10 Minuten
Umfang: 36 Seiten
Format: PDF im digitalen Hochformat
QUAPPIZ erscheint jede Woche mit neuen Kindernachrichten, Wissen, Rätseln und Medienbildung. Mehr Informationen – auch zum Abo – gibt es unter quappiz.de.
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