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Raus aus dem Klassenraum, rein ins Laub! In diesem Forscherheft suchen eure Schülerinnen und Schüler im Team 11 typische Herbstfundstücke, von der Eichel bis zum Borkenkäfer-Fraßbild. Zu jedem Fund gibt es einen illustrierten Steckbrief und eine Forscherfrage, die zum Nachdenken anregt.
Deckblatt mit Teamname
Auftrag, Spielregeln und Sicherheitsregeln für den Wald
11 Fundstück-Steckbriefe mit Aquarell-Illustration, „So sieht es aus“, „Was ist das?“ und Forscherfrage
Schwierigkeitsstufen mit 1 bis 3 Sternen als Punktesystem
„Sammeln“ oder „Skizzieren“: Pilze, Tiere und Netze bleiben, wo sie sind
Punkteseite mit Reflexion („Unser Lieblingsfund“, „Eine neue Frage“)
Lösungsseite für die Lehrkraft
Eichel, Bucheckern, Ahorn-Propeller, Rosskastanie, Gallapfel, abgenagter Zapfen, angenagte Haselnuss, Borkenkäfer-Fraßbild, Spinnennetz, Hagebutten, Blattskelett
Biologie und Naturwissenschaften, Grundschule oder weiterführende Schule Klasse 5 bis 6
Waldtag, Wandertag, Exkursion, Projektwoche oder AG
Dauer: etwa 45 Minuten Suche plus Auswertung
Kein Tablet nötig, nur Stift, Klemmbrett und eine Sammeltüte
Herbstliche Früchte, Samen und Spuren erkennen und benennen
Fraßspuren deuten: Welches Tier war das?
Angepasstheit und Verbreitung von Samen verstehen
Zersetzung und den Kreislauf im Waldboden entdecken
Im Team forschen, beobachten und eigene Fragen entwickeln
Viel Spaß beim Forschen im Herbstwald!
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