Kern-Hülle-Modell, Experimente, Klasse 8: Experimentierheft mit 5 Versuchen, Aufbauplänen, Protokollbögen und Lernzielkontrolle (25 Seiten, A4), mit Lösungen und erwarteten Beobachtungen. Die Lernenden führen einen Streuversuch mit Murmeln durch, rechnen das Größenverhältnis von Kern und Hülle im Schulhof nach, laden Klebebandstreifen auf, bauen Isotope mit Perlen und wiegen sie und zeichnen Kern-Hülle-Darstellungen aus Ordnungszahl und Massenzahl. Es wird nur Haushaltsmaterial verwendet, alle Hinweise zu Sicherheit und Aufsicht stehen auf den Lehrerseiten und in jedem Versuch.

Das steckt im Heft:

• 5 Versuche: Murmeln streuen, Atom im Maßstab, Klebeband laden, Kerne wiegen, Atome zeichnen
• Material- und Sicherheitshinweise je Versuch, Aufbau als beschriftbare Zeichnung, Durchführung in Schritten
• Beobachtungs- und Protokollbogen, Auswertungsfragen, Merksatz und Herausforderungsaufgabe
• 3 Niveaus: Satzanfänge und Wortspeicher, Leitfragen, offene Planung
• Methodenseite zum Forschen, Lernzielkontrolle mit 20 Punkten, Lösungen mit erwarteten Beobachtungen
• 2 Lehrerseiten mit Gefährdungshinweis, Materialliste, Zeitbedarf, typischen Fehlern und Reflexionsfragen

Einsatz: im Chemieunterricht der Klasse 8 beim Atombau, in der Projektwoche, als Stationenarbeit oder in der Vertretung. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Seite 24: So geht es weiter, Seite 25: Quellen.

Dazu passt:

• Atom Aufbau, Poster und Lernkarten, Klasse 8-9
• Periodensystem Chemie, Poster, Klasse 8-9
• Wassermolekül Dipol, Poster, Klasse 8-9
• Atommodelle Entwicklung, Poster und Lernkarten, Klasse 9-10
• Elektrolyse Wasser, Poster, Klasse 9-10