DaZ-Grammatik A1–B1 komplett – 6 Hefte: Artikel, Satzbau, Modalverben, Perfekt, Kasus, Nebensätze

Ein Grammatikheft für Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache in den Klassen 5–10 (Niveau A2/B1). Es führt vom Verbinden zweier Hauptsätze mit und, aber, oder und denn zu den Nebensätzen mit weil, dass, wenn und ob. Im Mittelpunkt steht die Verbstellung: im Hauptsatz auf Platz 2, im Nebensatz am Ende. Eine Grafik zeigt, wie das Verb ans Ende springt.Sieben Teile:Hauptsätze verbinden (und, aber, oder, denn)Nebensätze mit weil, auch mit Modalverb, Perfekt und trennbaren Verben; weil oder denn?Nebensätze mit dass (Ich finde, dass …) und der Unterschied zwischen dass und dasNebensätze mit wenn; Nebensatz vorne: Verb, Komma, VerbIndirekte Fragen mit ob und W-Wort, mit einem Rollenspiel am TelefonMeinung sagen und begründen: Beitrag für die Pinnwand mit Redemitteln und ChecklisteÜben und spielen: Satzbaustelle zum Ausschneiden, Warum-Kette, Wenn-dann-Kette, Fehlerdetektiv und Paare-Spiel mit SatzhälftenJeder Teil beginnt mit einem Bild und einem Dialog oder kurzen Text mit den Freunden aus dem Jugendtreff, die schon aus den Bänden 1 bis 5 bekannt sind. Die Übungen reichen vom Ankreuzen und Zuordnen über das Umformen bis zum eigenen Schreiben und Sprechen.Zum Abschluss: ein Merkplakat, acht Lernkarten zum Ausschneiden und Falten, ein Wiederholungstest mit 25 Punkten und Auswertung, eine Selbsteinschätzung und alle Lösungen. Die Dialoge sind zum Vorlesen gedacht; Audiodateien gibt es nicht.Band 6 der Reihe „DaZ-Grammatik“. Es setzt Band 2 „Satzbau und Fragen“ voraus; Modalverben (Band 3 „Modalverben und trennbare Verben“) und das Perfekt (Band 4 „Das Perfekt“) kommen in den Nebensätzen vor. Davor erschienen: Band 5 „Akkusativ, Dativ und Präpositionen“.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Ein Grammatikheft für Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache in den Klassen 5–10 (Niveau A1). Es erklärt die Wortstellung im deutschen Satz mit einer einfachen Regel: Im Aussagesatz und in der W-Frage steht das Verb auf Platz 2, in der Ja-Nein-Frage auf Platz 1. Satzbau-Tabellen zeigen jede Regel auf einen Blick.Sechs Teile:Der AussagesatzEtwas anderes auf Platz 1 (Zeit und Ort vorne)W-Fragen mit den wichtigsten W-WörternJa-Nein-Fragenund, aber, oderÜben und spielenDie Teile 1 bis 5 beginnen mit einem Bild und einem kurzen Dialog oder Text mit den Freunden aus dem Jugendtreff. Die Übungen gehen vom Erkennen über das Ordnen und Umformen bis zum eigenen Schreiben und Sprechen, insgesamt 26 Übungsaufgaben, mit Übung zur Satzmelodie und einer Zusatzaufgabe für Schnelle. Dazu kommen Spiele für Partner- und Gruppenarbeit: Fragen-Würfel, „Finde jemanden, der …“, ein Paare-Spiel mit Fragen und Antworten sowie Satzstreifen und Fragekärtchen zum Ausschneiden.Zum Abschluss: ein Merkplakat, ein Wiederholungstest mit 5 Aufgaben und 25 Punkten, eine Selbsteinschätzung und alle Lösungen.Band 2 der Reihe „DaZ-Grammatik“, passt zu Band 1 „Der, die, das und der Plural“.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Ein Grammatikheft für Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache in den Klassen 5–10 (Niveau A1), etwa in Willkommens- und Vorbereitungsklassen. Es erklärt Nomen, Artikel und Plural Schritt für Schritt: Die Regeln stehen in einfacher Sprache, die Beispiele kommen aus dem Alltag Jugendlicher.Sechs Teile:Nomen und Artikel (Großschreibung, der/die/das)Tipps für den Artikel (Endungen wie -ung, -chen, -um, Wochentage, zusammengesetzte Nomen)ein, eine – kein, keineDer Plural in fünf GruppenArtikel und Plural im Wörterbuch findenÜben und spielen (Rätsel, Buchstabensalat, Würfelspiel)Die Teile 1 bis 4 beginnen mit einem Bild und einem kurzen Text oder Dialog mit den Freunden aus dem Jugendtreff. Die Teile 1 bis 5 haben einen Grammatikkasten oder Tipps. Dazu kommen gestufte Übungen vom Erkennen bis zum eigenen Schreiben, insgesamt 30 Aufgaben, außerdem Spielideen für Partnerarbeit, ein Paare-Spiel zu Singular und Plural, ein Merkplakat und eine Vorlage für Farbkärtchen.Zum Abschluss: ein Wiederholungstest mit 25 Punkten und Auswertung, eine Selbsteinschätzung und alle Lösungen.Band 1 der Reihe „DaZ-Grammatik“. Dieselben Figuren begleiten durch alle Bände. Passt zu den Bildkarten DaZ mit Artikelfarben.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Ein Grammatikheft für Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache in den Klassen 5–10 (Niveau A1 bis A2). Es erklärt die Modalverben können, müssen, dürfen, wollen und möchten und die trennbaren Verben. Beide Themen verbindet die Satzklammer: Ein Teil des Verbs steht auf Platz 2, der andere am Ende. Tabellen zeigen die Konjugation und die Satzklammer auf einen Blick.Sechs Teile:können und die Satzklammermüssen und dürfen (Pflicht, Erlaubnis, Verbot)wollen und möchten (mit Rollenspiel im Café)Trennbare Verben (und Verben mit be-, ver-, er-)Modalverb und trennbares Verb zusammenÜben und spielenDie Teile 1 bis 4 beginnen mit einem Bild und einem kurzen Dialog oder Text mit den Freunden aus dem Jugendtreff. Die Übungen gehen vom Ergänzen über das Umformen bis zum eigenen Schreiben und Sprechen, insgesamt 25 Übungsaufgaben. Dazu kommen „Finde jemanden, der …“, ein Würfelspiel, Satzstreifen zum Ausschneiden und ein Paare-Spiel.Zum Abschluss: ein Merkplakat, ein Wiederholungstest mit 5 Aufgaben und 25 Punkten, eine Selbsteinschätzung und alle Lösungen.Band 3 der Reihe „DaZ-Grammatik“, passt zu Band 1 „Der, die, das und der Plural“ und Band 2 „Satzbau und Fragen“.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse