Materialpaket: Schülerproteste in Frankreich

Wie echt sind Bilder aus sozialen Netzwerken – und wie beeinflussen sie unsere politische Meinung?Anhand von Protestbildern aus Frankreich üben die Schülerinnen und Schüler die Bilderrückwärtssuche, prüfen Quellen und begründen ihre Ergebnisse. Anschließend untersuchen sie, welche Gefühle die Bilder auslösen und welche politischen Sichtweisen sie nahelegen können.Enthalten sind 3 Arbeitsblätter mit Hintergrundtexten, Bildlinks und QR-Codes, einem Faktencheck-Leitfaden sowie kurzen Analyse- und Urteilsaufgaben. Lösungen und Unterrichtshinweise inklusive.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Aktuelles Politik-Arbeitsblatt zu den bundesweiten Jugendprotesten vom 31. Oktober 2026. Die Lernenden untersuchen, wie friedliche Demonstrierende, Organisatoren und einzelne Gewalttäter voneinander abzugrenzen sind. Sie analysieren unterschiedliche Interessen, bewerten Aussagen auf einer Skala und formulieren abschließend ein begründetes politisches Urteil.Enthalten: Sachtext, gezeichneter Bildimpuls, differenzierte Aufgaben, Formulierungshilfen und vollständige Lösungen. Geeignet für Politik/SoWi in Klasse 9–10.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Wie weit darf der Kampf für bessere Bildung gehen?Dieses aktuelle Unterrichtsmaterial beschäftigt sich mit den Schülerprotesten in Frankreich im Herbst 2026 und der Frage, welche Rolle Demonstrationen und Streiks in einer Demokratie spielen.Ein ausführlicher, verständlich formulierter Sachtext beleuchtet die Ursachen und Auslöser der Proteste, die Forderungen der Jugendlichen und die zunehmende Eskalation einzelner Demonstrationen. Dabei wird auch die historische Bedeutung von Protestbewegungen in Frankreich aufgegriffen.Mithilfe abwechslungsreicher Aufgaben setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Hintergründen der Proteste auseinander und entwickeln ein Verständnis für demokratische Rechte, politische Mitbestimmung und die Grenzen friedlichen Protests.Das Material enthält:Einen informativen Sachtext mit Daten, Fakten und historischen HintergründenVerständnisfragen zu Ursachen und Entwicklungen der ProtesteEine Tabelle zu Problemen und Forderungen der JugendlichenEine kontroverse Streitfrage mit Pro- und Kontra-ArgumentenEinen Merksatz zum DemonstrationsrechtPassende Lösungen und BeispielantwortenIdeal für den Politik- und Gesellschaftslehreunterricht, aktuelle Unterrichtsstunden sowie Diskussionen über Demokratie, Protest und Mitbestimmung.

Klassenstufen: 8-9. Klasse