Kurzbeschreibung:

Demokratie, die Kinder verstehen: Zwei Klassen im Vergleich, eine Abstimmung mit Strichliste, fair streiten und Kinderrechte. Sechs Stationen mit Lesetext in drei Niveaus, Lösungskarten und Lernzielkontrolle – politisch neutral und ideal zum Tag der Kinderrechte am 20. November.

Beschreibung:

Wer bestimmt bei uns? In dieser Werkstatt erleben die Kinder, was Demokratie bedeutet: mitreden, abstimmen, fair streiten und die Rechte aller achten. Ausgangspunkt ist ihr eigener Alltag in Klasse und Schule.

Enthalten (18 Seiten):
- Hinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen, Ablauf und Bildungsplanbezug
- Laufzettel und Wortspeicher mit Satzanfängen
- Station 1: Lesetext in drei Niveaus (★ bis ★★★)
- Station 2: König oder Klassenrat? – Situationen sortieren
- Station 3: Wie entscheiden wir fair? – Abstimmung mit Strichliste, Stichwahl, Kompromiss
- Station 4: Meine Meinung, deine Meinung – fair streiten mit Partnerübung
- Station 5: Kinderrechte (Wahl)
- Station 6: Demokratie-Forscher mit QR-Codes zum Kinderlexikon (Wahl)
- Lösungskarten zur Selbstkontrolle
- Lernzielkontrolle mit Erwartungshorizont (AFB I–III)

Politisch neutral nach dem Beutelsbacher Konsens, klar in den Werten des Grundgesetzes. Bildungsplan BW 3.2.1.1 und 3.2.1.4. Kopierfreundlich in Schwarz-Weiß.