Tauche ein in die faszinierende Welt von Abraham und Sara! Mit diesem Material erkundest du die spannenden Geschichten dieser biblischen Figuren und entdeckst, wie ihr Leben voller Zweifel und Zuversicht auch heute noch relevant ist. Du lernst dabei nicht nur etwas über den Glauben, sondern auch über das Miteinander verschiedener Weltreligionen.

Das erwartet dich in diesem Materialpaket:

• Für die 5. Klasse: Ein komplettes Unterrichtsvorhaben für 12 Einzelstunden (je 45 Minuten), das du direkt einsetzen kannst.
• Spannende Leitfrage: „Was können wir von Abraham und Sara lernen – zwischen Zweifel und Zuversicht?“ – Eine Frage, die zum Nachdenken anregt.
• Zwei Inhaltsfelder im Fokus: Du verbindest die Bibel als „Ur-kunde“ des Glaubens (IF 5) mit dem Dialog der Weltreligionen (IF 6).
• Klarer roter Faden: Von Abrahams Aufbruch und seiner Welt (Stunden 1–2) über die Erzählungen von Abraham, Sara und Hagar (Stunden 3–8) bis zur Bedeutung Abrahams in Judentum, Christentum und Islam (Stunden 9–11) und dem Miteinander der Religionen (Stunde 12).
• Interaktives Maskottchen: Der Hirte Amin begleitet deine Schüler*innen durch die Arbeitsblätter und Präsentationen und stellt immer wieder spannende Fragen.
• Umfassendes Materialpaket: Du erhältst Arbeitsblätter, Präsentationen und detaillierte Stundenverläufe für jede Einheit.

Was deine Schüler*innen mit diesem Material lernen:

• Du kannst wichtige Geschichten aus dem Alten Testament erzählen und verstehen, wie sie den Glauben an Gott ausdrücken.
• Du lernst, biblische Texte zu interpretieren und ihren Bezug zu unserem heutigen Leben herzustellen.
• Du kannst religiöse Kunstwerke verstehen und ihre Bedeutung erklären.
• Du übst, dich in andere Menschen hineinzuversetzen und ihre Perspektiven zu verstehen.
• Du erkennst, wie Menschen jüdischen, christlichen und islamischen Glaubens ihren Alltag gestalten und welche Rituale sie pflegen.
• Du verstehst, welche Rolle Abraham für Judentum, Christentum und Islam spielt.
• Du lernst, einseitige Darstellungen über andere Religionen kritisch zu hinterfragen.
• Du diskutierst über die Chancen und Herausforderungen eines respektvollen Miteinanders der Religionen.
• Du reflektierst dein eigenes Verhalten gegenüber Menschen mit anderen religiösen Überzeugungen.