Gedichte schreiben Klasse 4, Deutsch: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Gedichte nach Mustern schreiben: Reimgedicht, Parallelgedicht, Lautgedicht und Limerick. 28 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.

Dieses große Übungsheft für Klasse 4 führt Schritt für Schritt vom Reim zum eigenen Gedicht.

Die Kinder finden und prüfen Reimwörter, ergänzen Verse mit Paarreim und bringen durcheinandergeratene Strophen in die richtige Reihenfolge.

Danach schreiben sie nach Mustern ein Parallelgedicht, ein Lautgedicht mit Lautmalerei und die Zeilen eines Limericks mit dem Reimschema aabba.

Zum Schluss planen sie ein eigenes Gedicht, klatschen den Rhythmus und überarbeiten Verse mit einer Checkliste.

Alle Gedichte sind für dieses Heft erfunden; jedes Kapitel hat 3 Niveaus, dazu Lösungen und eine Handreichung für Lehrkräfte.

Das ist enthalten (64 Seiten):

• Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach Stufe

• Handreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, Beobachtungsbogen

• Startseite für die Kinder „Das lerne ich“

• Kapitel 1 „Reime und Verse“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 2 „Gedichte nach Mustern“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 3 „Mein Gedicht überarbeiten“: Aufgaben in drei Stufen

• Abschluss „Das kann ich schon“

• Lösungen zu jeder Aufgabe

Lernziele: Die Kinder finden und prüfen Reimwörter, ergänzen Verse mit dem passenden Reimwort und ordnen Strophen nach Reim und Sinn. Die Kinder schreiben Parallelgedichte und Lautgedichte nach Mustern und erkennen und ergänzen beim Limerick das Reimschema aabba. Die Kinder planen ein eigenes Gedicht, klatschen den Rhythmus und überarbeiten es mit einer Checkliste.

Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 230 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 9 Übungsseiten pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 1 Seite Abschluss-Check.

So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.

Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).

Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.