Englisch Listening für Klasse 7–8: Vier fiktive Chats mit Audio per QR-Code verbinden Hörverstehen, Notizen und begründete Antworten. Welcome to Maple Street: eigene Sprachnachricht und verpflichtende Sprachmittlung. Mit vier Schlüsselwörtern, fünf Hilfekarten, neuem Exit-Ticket, Transkripten und Lösungen. Sprachaufnahmen mit KI-Stimmen.

Darum geht es

Vier Jugendliche planen einen freiwilligen Willkommensspaziergang in der erfundenen Maple Street. Sie berücksichtigen Wünsche neuer Nachbar:innen, ändern den Startpunkt und erkennen verschiedene Möglichkeiten der Teilnahme. Alle vier Erwachsenenstimmen sind britisch.

Das ist enthalten

• 14 Seiten: vier fiktive Chats, neue Exit-Aufnahme, eigene Sprachnachricht und verpflichtende Sprachmittlung ins Deutsche.

• Drei Hörziele pro Chat: zuerst global verstehen, danach zwei Detailaufgaben. Gelöstes Beispiel 0, Notizen, Multiple Choice, Planvergleich, kurze begründete Antworten.

• Vier englisch erklärte Schlüsselwörter mit Icons, fünf Hilfekarten einschließlich Lückentranskript, Extra-Blatt mit eigener Aufnahme und Partnerfeedback.

• Lehrkraftplan für zwei Unterrichtsstunden, Transkripte und vollständige Lösungen.

Einordnung

Für Klasse 7–8, redaktionell A2/B1-orientiert. KLP NRW G9 (2019), S. 20, 23, 28: Alltag/Freizeit/Medien, Gesprächsdetails und Gefühle, Zusammenleben bzw. exemplarischer Schulalltag. Keine starre Jahrgangsvorgabe.

Gut zu wissen

Audio per QR-Code ohne App und Anmeldung. Internet und Lautsprecher oder Kopfhörer erforderlich. Eigene Aufnahmen mit erfundenen Namen auf Schulgeräten; anschließend löschen. Alle Personen, Orte und Regeln der Geschichte sind erfunden.

Dieses Material wurde vollständig mit KI erstellt: Texte und Aufgaben mit Codex (OpenAI), Gestaltung auf Basis des PUSH-Designsystems, Sprachaufnahmen mit KI-Stimmen (ElevenLabs über OpenRouter). Alle Zahlen, Daten und Zitate wurden an den genannten Quellen geprüft.