🐉 LERNOLO Soziales Lernen: Streit schlichten in fünf Schritten | Klasse 5–8

Kleine Streits muss nicht immer die Lehrkraft lösen. Mit Plakat, Schlichter-Karten und Abmachungs-Zettel lernt die Klasse, Konflikte unter Gleichen selbst zu klären, im Alltag oder im Klassenrat. Die fünf Schritte folgen dem üblichen Ablauf einer Streitschlichtung (Mediation) an Schulen.

📦 Enthalten
• Einführungsseite für die Lehrkraft mit Startklar, Kopierplan und „Wann schlichten, wann nicht?“
• Plakat „Streit schlichten“: fünf Schritte mit Leitfragen und Regeln für alle (für A3)
• Schlichter-Karten: die fünf Schritte im Kartenformat (4 pro Blatt, zum Laminieren)
• Abmachungs-Zettel „Unsere Abmachung“ zum Unterschreiben (2 pro Blatt)
• „Hey, du!“-Seite mit Nummer gegen Kummer und Online-Beratung

🔁 So geht's
1. Begrüßen und Regeln: „Ich entscheide nicht, wer recht hat.“
2. Sichtweisen hören: Beide erzählen, wer schlichtet, fasst zusammen
3. Gefühle und Interessen klären: „Was ist dir daran wichtig?“
4. Lösungen sammeln, ohne sie gleich zu bewerten
5. Einigen und festhalten: Die Abmachung wird aufgeschrieben und unterschrieben

🛡️ Gut zu wissen
Geschlichtet wird nur bei Streit unter Gleichen und wenn beide freiwillig mitmachen. Bei Mobbing, Gewalt, Drohungen oder Angst übernimmt eine erwachsene Person. Das Material ersetzt keine ausgebildeten Streitschlichterinnen und Streitschlichter, die Lehrkraft bleibt ansprechbar.

Perfekt geeignet für
✔️ Klassenrat und Klassenregeln
✔️ Pausenkonflikte selbst klären
✔️ Streitschlichter-Dienst in der Klasse
✔️ Klassenlehrerstunde & Soziales Lernen

Klassenstufe:5–8
Dauer:eine Schlichtung meist 10–15 Minuten
Material:Plakat auf A3, Laminierfolie für die Karten
Passend dazu:Workshop „Konflikte lösen“ mit Rollenspielen zur Streitschlichtung, Lernheft, Kartenset und Lernzirkel „Konflikte lösen“; kostenlos: Ich-Botschaften
Format:PDF zum Ausdrucken
Umfang:7 Seiten + Deckblatt