Ein eigenständig nutzbares Versuchsheft mit 12 Materialseiten: 7 Schülerseiten inklusive einer strukturierten Gruppenarbeit, 3 Seiten Lösungen und Erwartungshorizonte sowie 2 ausführliche Lehrkräfteseiten. Schülerheft, Lösungen und Lehrkräfteteil liegen als bearbeitbare Word-Dateien vor; keine PDFs.
Ein Elektromagnet lässt sich durch elektrischen Strom beeinflussen. Mit einer Schulspule und einem Kompass beobachtest du die Wirkung auf eine Magnetnadel. Du vergleichst Stromrichtungen und den Einfluss eines passenden Eisenkerns. Entscheidend ist ein fairer Vergleich: Lage, Abstand und Stromstärke müssen kontrolliert werden.
Du vergleichst eine Spule mit und ohne Kern bei gleicher Stromstärke und unterscheidest Beobachtung und Modell.
Klare Versuchsplanung, sichere Anschlusskontrolle, direkt nutzbare Protokolle, Schreibraum, farbige Merkkästen und präzise Schaltskizzen. Gekennzeichnete Modelldaten ermöglichen zusätzliche Auswertungen oder eine Datenanalyse ohne eigene Durchführung. Vollständige Lösungen mit Einheiten und begründeten Aussagegrenzen unterstützen die Kontrolle.
Geeignet zur Wiederholung und Vertiefung in Klasse 9/10, für Experimentierphasen und fachbezogene Gruppenarbeit. Zeitansatz 90 Minuten bei vorbereiteter Ausstattung. Vorausgesetzt werden angeleiteter Umgang mit Schulgeräten und einfache Rechenfertigkeiten. Benötigt werden geeignete Schulspannungsquellen, Bauteile und gegebenenfalls Messgeräte; die konkrete Materialliste steht im Heft. Geräte sind nicht enthalten.
Hilfen, optionale Vertiefung, Rollenverteilung, Partnerfeedback, ein individueller Lerncheck mit 6 Punkten und Selbsteinschätzung ermöglichen unterschiedliche Zugänge. Lernziele sind fachgerechtes Experimentieren, Auswerten und Begründen. Der Lehrkräfteteil erläutert Sachanalyse, Vorbereitung, Ablauf, typische Fehlvorstellungen sowie Abschluss und Abbruchverfahren.
Eigenständig erstellte Aufgaben und Darstellungen. Fachliche Quellen von OpenStax sowie Sicherheitshinweise der DGUV sind im Lehrkräfteteil verlinkt; Quellenstand 05.10.2026. Durchführung nur nach Vorprüfung und schulischer Gefährdungsbeurteilung. Covermotive sind Illustrationen.
UmfangSechs eigenständige Versuchshefte mit 72 Materialseiten: 42 Schülerseiten einschließlich sechs Gruppenarbeitsseiten, 18 Seiten Lösungen sowie 12 professionelle Lehrkräfteseiten. 26 bearbeitbare Word-Dateien und 7 PNG-Cover; keine PDFs.Sechs ThemenStromkreise und Fehlersuche; Stromstärke und Spannung messen; Reihen- und Parallelschaltung; das Ohmsche Gesetz; elektrische Leistung und Energie; Elektromagnete.Nutzen und BesonderheitenDie Lernenden bauen kontrollierte Versuche auf, dokumentieren Beobachtungen, werten Messwerte aus und prüfen die Grenzen ihrer Aussagen. Präzise Schaltskizzen, Schreibflächen, farbige Merkkästen, gekennzeichnete Übungsdaten und vollständige Lösungen erleichtern die Arbeit. Jedes Heft ist ohne Kauf der übrigen Einheiten nutzbar.EinsatzFür Physik Klasse 9/10 als Wiederholung, Vertiefung und experimentelle Reihe. Pro Heft 90 Minuten; insgesamt zwölf Unterrichtsstunden zu 45 Minuten, zuzüglich Vorbereitung. Geeignete Schulspannungsquellen, Messgeräte und Bauteile sind erforderlich und nicht enthalten. Die Lehrkraft prüft die Versuche vorab und passt den Einsatz an Ausstattung und Sicherheitsvorgaben an.Differenzierung und LernzieleUnterstützende Hinweise und optionale Vertiefungen begleiten die Einzelarbeit. Gruppenrollen, konkrete Produkte und Partnerfeedback fördern fachliche Kommunikation. Lernchecks und Selbsteinschätzungen machen den Lernstand sichtbar. Ziele: Größen unterscheiden, sicher messen, Schaltungen erklären, Kennlinien beurteilen sowie Leistung, Energie und magnetische Wirkungen untersuchen.Lehrkräftematerial und QuellenEnthalten sind Sachanalysen, konkrete Zeitpläne, Materialvorbereitung, Diagnosehinweise und Abschluss- sowie Abbruchstrategien. Fach- und Sicherheitsquellen von OpenStax und DGUV sind verlinkt. Aufgaben und Darstellungen sind eigenständig erstellt; Modellzahlen sind keine real gemessenen Versuchsergebnisse. Quellenstand 05.10.2026.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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