Gefühlskarten mit Gefühlsbarometer für die Grundschule: 18 Gefühle zum Benennen, Erzählen und für den täglichen Check-in im Morgenkreis.

Wie geht es dir heute? Mit diesen Gefühlskarten lernen Kinder, ihre Gefühle zu erkennen und in Worte zu fassen, weit über „gut“ und „schlecht“ hinaus. Jede Karte zeigt ein Kind, das das Gefühl deutlich sichtbar macht, dazu einen Satzanfang als Gesprächsanlass.

Enthalten (5 Seiten)

• Anleitung mit 4 Ideen für den Unterricht

• 18 Gefühlskarten: fröhlich, traurig, wütend, ängstlich, überrascht, müde, stolz, aufgeregt, gelangweilt, schüchtern, enttäuscht, entspannt, neugierig, verwirrt, eifersüchtig, dankbar, mutig, genervt

• Gefühlsbarometer (DIN A4) mit 6 Grundgefühlen für den Klammer-Check-in

• Quellenverzeichnis

So setzt du es ein

• Gefühls-Check-in am Morgen mit Wäscheklammern

• Gefühle pantomimisch darstellen und raten

• Satzanfang „Ich bin …, wenn …“ im Sitzkreis ergänzen

• Gefühle sortieren: angenehm und unangenehm

Ideal für
Morgenkreis, Klassenrat, soziales Lernen, Sprachförderung und DaZ.

Format
PDF und Word (docx), DIN A4, farbig, sofort druckfertig.

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