Möchtest Du Deine Schüler*innen dazu anregen, über ihren Schulalltag nachzudenken und sich aktiv auszutauschen? Diese Reflexionskarten bieten Dir eine wunderbare Möglichkeit, genau das zu tun! Mit 27 offenen Impulskarten förderst Du die Selbstreflexion und Kommunikationsfähigkeit der Kinder in der Grundschule. Die Karten sind ideal für den Tages-, Stunden- oder Wochenabschluss und lassen sich vielseitig einsetzen.

Was Du bekommst:

• 27 Reflexionskarten: Jede Karte enthält einen offenen Satzanfang, den die Kinder frei ergänzen können. So entstehen persönliche und vielfältige Antworten.
• Inklusive Sitzkreis-Version: Du erhältst dieselben 27 Karten zusätzlich in einem großformatigen Design (ca. 9,3 x 13,3 cm). Diese sind mit einem speziellen "Sitzkreis"-Etikett versehen und perfekt, um sie an der Tafel oder im großen Kreis zu zeigen, damit alle gut mitlesen können.
• Vielseitig einsetzbar: Die Karten eignen sich hervorragend für den Tages-, Stunden- oder Wochenabschluss, den Klassenrat, als Impuls im Sitzkreis oder als kreativer Schreibanlass im Lerntagebuch.
• Für Klasse 1-6: Du kannst das Material flexibel in verschiedenen Jahrgangsstufen der Grundschule einsetzen.
• Ganzjährig nutzbar: Einmal vorbereitet, begleiten Dich die Reflexionskarten durch das gesamte Schuljahr und werden zu einem festen Ritual.

So setzt Du die Karten ein:

• Vorbereitung: Schneide die Karten aus und laminiere sie am besten. Lege sie dann in eine schöne Box – so entsteht eure eigene "Reflexionskiste".
• Ritual etablieren: Am Ende einer Einheit, eines Tages oder der Woche zieht ein Kind eine Karte.
• Freies Erzählen: Das Kind liest den Satzanfang vor und ergänzt ihn frei. Es gibt dabei kein richtig oder falsch, nur persönliche Gedanken und Gefühle.
• Austausch im Sitzkreis: Gib die Karte im Sitzkreis weiter, damit mehrere Kinder nacheinander ihre Gedanken teilen können. Das fördert das Zuhören und den respektvollen Umgang.
• Schreibanlass: Nutze die Karten auch als kreativen Schreibimpuls. Die Kinder schreiben ihre Antworten ins Lerntagebuch und vertiefen so ihre Reflexion.

Was Deine Schüler*innen lernen:

Mit diesen Reflexionskarten förderst Du wichtige Kompetenzen bei Deinen Schüler*innen:

• Selbstreflexion: Die Kinder lernen, ihre eigenen Gefühle, Erlebnisse und Lernerfolge bewusst wahrzunehmen und zu benennen.
• Kommunikationsfähigkeit: Sie üben sich darin, ihre Gedanken und Meinungen klar und verständlich auszudrücken.
• Empathie und Zuhören: Im Austausch mit anderen entwickeln sie Verständnis für unterschiedliche Perspektiven und lernen, aktiv zuzuhören.
• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Durch das freie Ergänzen der Satzanfänge erweitern sie ihren Wortschatz und verbessern ihre Fähigkeit, komplexe Gedanken zu formulieren.
• Soziale Kompetenzen: Der gemeinsame Austausch stärkt das Klassenklima und fördert den respektvollen Umgang miteinander.