Anhand des Arbeitsblattes sollen die SuS zunächst den Aufbau eines persönlichen Briefes wiederholen. Zudem sollen sie angeben, auf was sie achten müssen, wenn sie einen Brief aus einer fremden Perspektive schreiben - beispielsweise, dass man den Charakter der Figur beachtet, oder dass man wichtige Ereignisse des Romans erwähnen kann.


Anschließend sollen sie einen Brief aus der Perspektive von Tamara schreiben, nachdem sie ihrem "Stiefsohn" eröffnet hat, dass sie schwanger ist. 

Sollte genug Zeit sein, oder die Lerngruppe sich dafür anbeiten, können die SuS mithilfe der Tabelle auf der Rückseite im Anschluss eine Partner-Lernkontrolle durchführen.

Dieses Arbeitsblatt wurde von mir in einer 7.Klasse in der Realschule als auch in einer 8.Klasse in der Hauptschule erfolgreich eingesetzt.

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