eduki Qualität
36 Seiten
eduki Qualität
28 Seiten
36 Seiten
109 Seiten umfangreiches Unterrichtsmaterial zu Nachrichten, Journalismus und Öffentlichkeit – mit 14 Wissensseiten, 14 Arbeitsblättern, Quellenanalysen, Nachrichtenwerkstatt, differenzierten Lesetexten und vollständigen Lösungen.
Wie entstehen Nachrichten? Warum entscheiden Redaktionen unterschiedlich über ihre Themen? Wie lassen sich journalistische Quellen überprüfen? Und welche Bedeutung haben unabhängige Medien für eine demokratische Gesellschaft?
Diese Lernwerkstatt vermittelt grundlegende Kenntnisse über journalistische Arbeitsweisen, Medienvielfalt, Pressefreiheit und die gesellschaftliche Verantwortung von Nachrichtenmedien.
Diese 14 Themen werden behandelt:
Vom Ereignis zur Nachricht
Nachrichtenauswahl und Nachrichtenfaktoren
Redaktionen und journalistische Arbeitsweisen
Recherche und Gegenprüfung
Nachricht, Bericht und Kommentar
Quellen und Zitate überprüfen
Bilder und Bildunterschriften
Pressefreiheit und ihre Grenzen
Informations- und Kontrollfunktion der Medien
Medienvielfalt und unterschiedliche Perspektiven
Finanzierung von Journalismus
Journalistische Fehler und Korrekturen
Eigene Nachrichtennutzung reflektieren
Eine eigene Nachricht erstellen
Materialumfang und Aufgabenformate
Enthalten sind 14 Wissensseiten, 14 Arbeitsblätter, eine Nachrichtenwerkstatt mit Schreibvorlagen, vergleichbare Titelseiten, Quellenmaterialien, Bildsatiren, Lesetexte in 3 Schwierigkeitsstufen, Akteurskarten, Tandemaufgaben, eine Redaktionskonferenz, Erörterungsaufgaben, Quiz, Domino, Lerncheck und ausführliche Lösungen.
Geförderte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Nachrichten kritisch zu analysieren, Informationen zu recherchieren, Quellen zu prüfen und eigene journalistische Texte sachgerecht zu verfassen.
Gefördert werden insbesondere Medienkompetenz, politische Urteilskompetenz, Quellenkritik, Kommunikationsfähigkeit, Schreibkompetenz und demokratisches Verständnis.
Fach: Politik und Wirtschaft, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde
Einsatz: Sekundarstufe, Medienbildung, Demokratiebildung, Projektunterricht, Freiarbeit und journalistische Schreibwerkstatt.
Die 109-seitige Lernwerkstatt vermittelt journalistische Grundlagen und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, Nachrichten nicht nur kritisch zu beurteilen, sondern auch selbst verantwortungsvoll zu gestalten.
Medien, Demokratie und Meinungsbildung – 3 komplette Unterrichtseinheiten für den PolitikunterrichtDieses umfangreiche Materialpaket bündelt drei Unterrichtseinheiten zu Medienkompetenz, Meinungsbildung und demokratischer Öffentlichkeit.Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Einfluss sozialer Medien, beschäftigen sich mit journalistischer Berichterstattung und lernen, Informationen kritisch zu prüfen. Im Mittelpunkt stehen die Analyse von Medieninhalten, das Erkennen von Desinformation und die Entwicklung begründeter Urteile.Das ist enthalten:Soziale Medien und Meinungsbildung: Mediennutzung, Interessen, Einfluss auf Meinungen und UrteilsbildungNachrichten, Journalismus und Öffentlichkeit: Nachrichten untersuchen, journalistische Arbeit verstehen, Quellen und Belege prüfenDesinformation, Verschwörungserzählungen und Faktencheck: Manipulation erkennen, Aussagen überprüfen, Informationen vergleichen und bewertenDas Bundle eignet sich für den Politik- und Wirtschaftunterricht (PoWi), zur Förderung der Medienkompetenz und zur Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen.Suchbegriffe: Politikunterricht, PoWi, Politik und Wirtschaft, Medienkompetenz, Medienbildung, Demokratie, Meinungsbildung, soziale Medien, Social Media, Fake News, Desinformation, Verschwörungserzählungen, Faktencheck, Journalismus, Nachrichten, Öffentlichkeit, Quellenkritik, politische Bildung, digitale Medien, kritisches Denken, Urteilsbildung, Unterrichtsmaterial Politik, Sekundarstufe I, Unterrichtseinheit Medien, Politik Bundle
Klassenstufen: 5-7. Klasse, 9-10. Klasse
Medien, Demokratie und digitale Gesellschaft – 8 komplette Unterrichtseinheiten für den Politik- und WirtschaftsunterrichtWie beeinflussen soziale Medien unsere Meinungsbildung? Wie erkennt man Fake News? Welche Chancen und Risiken bringt künstliche Intelligenz mit sich?Dieses umfangreiche Materialpaket verbindet acht thematisch aufeinander abgestimmte Unterrichtseinheiten rund um Medienkompetenz, Demokratie und die digitale Gesellschaft.Das ist enthalten:Soziale Medien und MeinungsbildungDesinformation, Verschwörungserzählungen und FaktencheckNachrichten, Journalismus und ÖffentlichkeitDatenschutz, Privatsphäre und digitale SelbstbestimmungWerbung, Konsum und digitale KaufanreizeMedienmacht, Plattformökonomie und RegulierungKünstliche Intelligenz in Politik, Wirtschaft und AlltagPolitische Sprache, Framing und KampagnenDie Materialien fördern das kritische Analysieren von Informationen, den bewussten Umgang mit digitalen Medien und die Entwicklung begründeter politischer Urteile.Aktuelle Fallbeispiele, anschauliche Illustrationen und abwechslungsreiche Aufgaben ermöglichen einen lebensnahen, kompetenzorientierten Unterricht.Ideal für Politik, Wirtschaft, Gesellschaftslehre und Medienbildung in der Sekundarstufe.Viel Spaß mit dem Material!Suchbegriffe: Medienkompetenz, Medienbildung, Demokratie, digitale Gesellschaft, Politikunterricht, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde, PoWi, Fake News, Desinformation, Verschwörungserzählungen, Faktencheck, Social Media, soziale Medien, Meinungsbildung, künstliche Intelligenz, KI im Unterricht, Datenschutz, Privatsphäre, digitale Selbstbestimmung, Journalismus, Nachrichten, Pressefreiheit, Medienmacht, Plattformökonomie, politische Kommunikation, Framing, Propaganda, Werbung, Konsum, digitale Werbung, Medienkritik, politische Bildung, Demokratiebildung, Sekundarstufe, Unterrichtsmaterial Politik, Politik Arbeitsblätter, Medien Unterrichtseinheit
Klassenstufen: 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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