Organspende – eine Entscheidung fürs Leben – Lesespurgeschichte Biologie (Klasse 7)

Schick deine Klasse auf eine ruhige, sachliche Lesespur über eine Gesundheitsmesse! Ben und Selin aus der 7. Klasse lassen sich von Ärztin Frau Dr. Yilmaz erklären, was Organspende bedeutet – ohne Druck und ohne Wertung. Vom Messeeingang über Körpermodell, Herzmodell, Nierenstation, Wartelisten-Tafel, Ausweistisch und Meinungswand bis zum Gesprächsraum erfahren die Jugendlichen, welche Organe gespendet werden können, was Transplantation, Hirntod und Lebendspende bedeuten, welche Möglichkeiten der Organspendeausweis bietet und warum jede Entscheidung – auch ein Nein – respektiert wird. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die passende Lesespur für Biologie, Ethik und Religion in Klasse 7 (auch 8 und 9) – zur Meinungsbildung bei einem ethischen Thema, für Klassenleiterstunden und Vertretungsstunden. Hinweis für Lehrkräfte: Das Thema kann persönlich berühren; das Material bleibt sachlich, zeigt keine Eingriffe und keine Krankheitsgeschichten und stellt alle Entscheidungen gleichberechtigt dar. Geeignet für alle Schularten (Mittelschule, Realschule, Gymnasium, Gesamtschule) in allen Bundesländern. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) aufgebaut.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan der Gesundheitsmesse als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, eine Rechenaufgabe, ein Quiz und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen rund um die Organspende)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft mit allen Lösungen (Lesespur, Aufträge, Hörverstehen, Rätselseite)

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Schülerinnen und Schüler lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Wasserspender, Garderobe, Prospektständer, Pflanzenkübel) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Spendbare Organe und Gewebe, Transplantation, Hirntod als Voraussetzung, Lebendspende einer Niere, Warteliste, Entscheidungslösung in Deutschland, Organspendeausweis und Organspende-Register (Zustimmung ab 16, Widerspruch ab 14, jederzeit änderbar), Pro- und Contra-Gründe gleichberechtigt, Gespräch in der Familie.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7)

• Biologie (LehrplanPLUS Bayern Realschule Biologie 7: ein ethisch-moralisches Problem, z. B. die eigene Entscheidung zur Organspende, aus einfachen, didaktisch reduzierten Vorlagen herausarbeiten).

• Mathematik – Sachrechnen.

• Deutsch – Sachtexte sinnentnehmend lesen; einem Hörtext gezielt Informationen entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

Geeignet für Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und als Einstieg ins Thema.

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