eduki Qualität
50 Seiten
eduki Qualität
12 Seiten
Wohin zieht die Sehnsucht – in die Welt hinaus oder zurück nach Hause? Diese Sequenz für die Einführungsphase führt in fünf Stunden durch Gedichte über Aufbruch, Heimweh und Augenblicksglück: Eichendorffs „Die zwei Gesellen“ und „Frische Fahrt“, Droste-Hülshoffs anspruchsvolles „Im Grase“ mit Lesehilfe im Gruppenpuzzle, den Vergleich von „Heimweh“ und „Schöne Fremde“ sowie eine Schreibwerkstatt zu „Die Stille“. Ihre Schülerinnen und Schüler skandieren, deuten Bilder, vergleichen unter Vergleichsaspekten und schreiben Analyse- und Vergleichsabsätze, Stellungnahmen und Briefe mit Kommentar. Jede Stunde enthält einen Werkzeugkasten mit Wortspeicher und Musterabsatz. Das Begleitheft bietet Sequenzplan, Lernlandkarte und einen Kompetenzcheck zu Eichendorffs „Wehmut“ mit Lösung.
Die fünf Stunden (je 45 Minuten):
1. Zwei Wege in die Welt – Eichendorff: „Die zwei Gesellen“
2. Rausch des Aufbruchs – Eichendorff: „Frische Fahrt“
3. Glück im Augenblick – Droste-Hülshoff: „Im Grase“
4. Fremde: Verlust oder Verheißung? – Eichendorff: „Heimweh“ und „Schöne Fremde“
5. Werkstatt Stellungnahme und Brief – Eichendorff: „Die Stille“ (Modelltext)
In jeder Stunde:
✓ Lehrkraftteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Kommentar, Differenzierung und Lösungshinweisen
✓ Tafelbild zum Projizieren, Arbeitsblatt mit Einstieg und Aufgaben, Material mit Vers- bzw. Zeilenzählung
✓ Gestufte Hilfekarten, Zusatzimpuls „Weiterdenken“ und Exit-Ticket
Im Begleitheft:
✓ Sequenzplan, Lernziele der Sequenz und Hinweise zum Einsatz (Differenzierung, Leistungsbewertung, Klausurvorbereitung)
✓ Lernlandkarte zur Selbsteinschätzung vor und nach der Sequenz
✓ Kompetenzcheck (30 Minuten, 30 Punkte) zu einem neuen Text: Joseph von Eichendorff: „Wehmut“ – mit Lösung und Punkteschlüssel
✓ Sechs editierbare Word-Dateien (fünf Stunden und Begleitheft, zusammen 58 Seiten), zusätzlich als PDF
Einsatz: Einführungsphase (EF) · 5 × 45 Minuten. Bereitet auf eine Klausur der Aufgabenart IB vor.
Warum zieht es literarische Figuren in die Ferne, und was hält sie an der Heimat fest? Dieses Paket für die Einführungsphase bündelt drei Unterrichtssequenzen zur Romantik. Sehnsucht, Unterwegssein und die Anziehung lockender Stimmen bilden den gemeinsamen thematischen Rahmen.Die Sequenz Aufbruch und Heimweh führt an Sehnsuchtsgedichte heran. Unterwegs legt den Schwerpunkt auf Wanderer-Gedichte der Romantik. Lockende Stimmen ergänzt die Reihe um Sagen, Lieder und Ironie. Die Auswahl ermöglicht es, verwandte Motive in unterschiedlichen literarischen Zusammenhängen wiederzuerkennen und ihre Gestaltung genauer zu beschreiben.Das Materialpaket eignet sich für den Einstieg in die Romantik oder für eine motivorientierte Reihe in der EF. Als roter Faden bietet sich das Verhältnis von Fernweh und Bindung an. Schülerinnen und Schüler können ihre Deutungen am Text begründen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zwischen den behandelten Texten herausarbeiten.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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