Leseband Klasse 4 – durchs Schuljahr

Täglich 20 Minuten Leseband – sechs Wochen Frühlingstexte, fertig geplant.Band 3 bringt das Lautlesetandem durch den Frühling: Die Kinder lesen einen Text eine Woche lang wiederholt im Tandem, messen montags und donnerstags ihr 1-Minuten-Lesen und sehen ihren Fortschritt in der eigenen Lesekurve. Freitags beantwortet die ganze Klasse dieselben Fragen zum Text.Die sechs Texte: Die Fahrradprüfung · Warum singen Vögel im Frühling? · Der Flohmarkt · Wie entsteht ein Gewitter? · Der Neue · Von der Blüte zum ApfelWas bekommst du? (32 Seiten, A4)6 eigens geschriebene Frühlingstexte (3 Geschichten, 3 Sachtexte) – jeder in 3 Stufen mit gleichem Inhalt (ca. 110 / 135 / 180 Wörter)Wortzähler am Zeilenende – das 1-Minuten-Lesen ist in Sekunden ausgezählt„Wörter zum Üben“ auf jeder Textseite6 Fragen-Seiten für alle Stufen gemeinsam: Ankreuzen, Richtig/Falsch, Reihenfolge, Zuordnen, offene Frage mit Satzanfang als Hilfe + Zusatzaufgabe„Meine Lesekurve“ und Selbstcheck für jedes KindTandem-Anleitung für Kinder und Rollenkarten zum AusschneidenHandreichung, Wochenablauf, Anleitung zur Tandembildung und vollständige LösungenWofür ist das Material geeignet?Leseband / tägliche Lesezeit in Klasse 4 von März bis Mai (auch Ende Klasse 3 oder zur Wiederholung Anfang Klasse 5)Förderstunde Lesen, Leseförderung im Startchancen-ProgrammVertretungsstunden, sobald das Tandem eingeführt istDas bietet dieses Material:✅ Messbare Lernziele + Handreichung für die Lehrkraft✅ Differenzierung: 3 Stufen, Hilfe und Erweiterung enthalten✅ Kooperatives Lernen: echte Rollen im Lesetandem✅ Kein Kind liest „das leichte Blatt“ – die Stufen sind nur mit Punkten markiert✅ Lösungsblatt inklusive✅ Direkt einsetzbar – ohne Vorbereitung, nur ausdrucken (A4, schwarz-weiß-tauglich)Band 1 oder 2 schon im Einsatz? Band 3 knüpft nahtlos an „Leseband Klasse 4 – Lesetandem“ und „Band 2: Wintertexte“ an: gleiche Abläufe, gleiche Rollenkarten, neue Texte. Ohne Band 1 funktioniert es genauso – die Einführung ins Tandem ist enthalten.Hintergrund: Lautlesetandem nach Rosebrock/Nix u. a. – alle Texte und Aufgaben sind eigens verfasst.Hinweis: Dieses Material wurde KI-unterstützt erstellt und redaktionell überprüft.© Pashmezelan

Klassenstufen: 4. Klasse

Täglich 20 Minuten Leseband – sechs Wochen Wintertexte, fertig geplant.Band 2 bringt das Lautlesetandem durch die Wintermonate: Die Kinder lesen einen Text eine Woche lang wiederholt im Tandem, messen montags und donnerstags ihr 1-Minuten-Lesen und sehen ihren Fortschritt in der eigenen Lesekurve. Freitags beantwortet die ganze Klasse dieselben Fragen zum Text.Die sechs Texte: Wichteln in der 4b · Wohin fliegen die Zugvögel? · Stromausfall · Warum schwimmt Eis? · Die Schneeballregeln · Wie funktioniert ein Thermometer?Was bekommst du? (32 Seiten, A4)6 eigens geschriebene Wintertexte (3 Geschichten, 3 Sachtexte) – jeder in 3 Stufen mit gleichem Inhalt (ca. 115 / 145 / 190 Wörter)Wortzähler am Zeilenende – das 1-Minuten-Lesen ist in Sekunden ausgezählt„Wörter zum Üben“ auf jeder Textseite6 Fragen-Seiten für alle Stufen gemeinsam: Ankreuzen, Richtig/Falsch, Reihenfolge, Zuordnen, offene Frage mit Satzanfang als Hilfe + Zusatzaufgabe„Meine Lesekurve“ und Selbstcheck für jedes KindTandem-Anleitung für Kinder und Rollenkarten zum AusschneidenHandreichung, Wochenablauf, Anleitung zur Tandembildung und vollständige LösungenWofür ist das Material geeignet?Leseband / tägliche Lesezeit in Klasse 4 von Dezember bis Februar (auch Ende Klasse 3 oder zur Wiederholung Anfang Klasse 5)Förderstunde Lesen, Leseförderung im Startchancen-ProgrammVertretungsstunden, sobald das Tandem eingeführt istDas bietet dieses Material:✅ Messbare Lernziele + Handreichung für die Lehrkraft✅ Differenzierung: 3 Stufen, Hilfe und Erweiterung enthalten✅ Kooperatives Lernen: echte Rollen im Lesetandem✅ Kein Kind liest „das leichte Blatt“ – die Stufen sind nur mit Punkten markiert✅ Lösungsblatt inklusive✅ Direkt einsetzbar – ohne Vorbereitung, nur ausdrucken (A4, schwarz-weiß-tauglich)Band 1 schon im Einsatz? Band 2 knüpft nahtlos an „Leseband Klasse 4 – Lesetandem“ an: gleiche Abläufe, gleiche Rollenkarten, neue Texte. Ohne Band 1 funktioniert es genauso – die Einführung ins Tandem ist enthalten.Hintergrund: Lautlesetandem nach Rosebrock/Nix u. a. – alle Texte und Aufgaben sind eigens verfasst.Hinweis: Dieses Material wurde KI-unterstützt erstellt und redaktionell überprüft.© Pashmezelan

Klassenstufen: 4. Klasse

Täglich 20 Minuten Leseband – für sechs Wochen fertig geplant.Dieses Material bringt das Lautlesetandem in Ihre Klasse: Die Kinder lesen einen Text eine Woche lang wiederholt im Tandem, messen montags und donnerstags ihr 1-Minuten-Lesen und sehen ihren Fortschritt in der eigenen Lesekurve. Freitags beantwortet die ganze Klasse dieselben Fragen zum Text. Drei der sechs Texte sind Sachtexte (Bienen, Jahreszeiten, Altpapier) – gute Vorbereitung auf die Sachtexte in Klasse 5.Was bekommst du? (32 Seiten, A4)6 eigens geschriebene Texte (3 Geschichten, 3 Sachtexte) – jeder in 3 Stufen mit gleichem Inhalt (ca. 120 / 170 / 220 Wörter)Wortzähler am Zeilenende – das 1-Minuten-Lesen ist in Sekunden ausgezählt„Wörter zum Üben“ auf jeder Textseite6 Fragen-Seiten für alle Stufen gemeinsam: Ankreuzen, Richtig/Falsch, Reihenfolge, Zuordnen, offene Frage mit Satzanfang als Hilfe + Zusatzaufgabe„Meine Lesekurve“ und Selbstcheck für jedes KindTandem-Anleitung für Kinder und Rollenkarten zum AusschneidenHandreichung, Wochenablauf, Anleitung zur Tandembildung und vollständige LösungenWofür ist das Material geeignet?Leseband / tägliche Lesezeit in Klasse 4 (auch Ende Klasse 3 oder zur Wiederholung Anfang Klasse 5)Förderstunde Lesen, Leseförderung im Startchancen-ProgrammVertretungsstunden, sobald das Tandem eingeführt istDas bietet dieses Material:✅ Messbare Lernziele + Handreichung für die Lehrkraft✅ Differenzierung: 3 Stufen, Hilfe und Erweiterung enthalten✅ Kooperatives Lernen: echte Rollen im Lesetandem✅ Kein Kind liest „das leichte Blatt“ – die Stufen sind nur mit Punkten markiert✅ Lösungsblatt inklusive✅ Direkt einsetzbar – ohne Vorbereitung, nur ausdrucken (A4, schwarz-weiß-tauglich)Hintergrund: Lautlesetandem nach Rosebrock/Nix u. a. – alle Texte und Aufgaben sind eigens verfasst.Hinweis: Dieses Material wurde KI-unterstützt erstellt und redaktionell überprüft.© Pashmezelan

Klassenstufen: 4. Klasse