Herbst – Klasse 2 und 3 – Materialpaket: Lesen, Sachunterricht und Kunst

Fünf kurze Geschichten mit Fragen zum Lesen, Schreiben und NachdenkenDieses Heft übt Herbstgeschichten lesen und verstehen in 7 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren.Das ist drin (22 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: Der Igel sucht ein Bett (leicht)• Blatt 2: Das Drachenfest (leicht)• Blatt 3: Kastanien sammeln (mittel)• Blatt 4: Ein Morgen im Nebel (mittel)• Blatt 5: Erntedank in der Schule (knifflig)• Blatt 6: Herbstwörter (mittel)• Blatt 7: Dein Blätter-Lesezeichen (leicht)• Lösungen zu allen Aufgaben (4 Seiten)• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 2 und 3, Deutsch. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe. Die Blätter bauen aufeinander auf, lassen sich aber auch einzeln einsetzen.Lehrplanbezug• BY: Lernbereich 2 „Lesen – mit Texten und weiteren Medien umgehen“: altersgemäße Texte lesen, Fragen dazu beantworten, Aussagen am Text prüfen• BW: Leitbereich „Mit Texten und anderen Medien umgehen“ Kl. 1/2 und 3/4: Texte erschließen, Informationen entnehmen, Lesestrategien anwenden• NRW: Bereich „Lesen – mit Texten und Medien umgehen“: Texte verstehen und nutzen, gezielt Informationen suchen• NDS: Kompetenzbereich Lesen: Texte sinnverstehend lesen und Fragen zum Text beantworten• HE: Lesen – mit Texten und Medien umgehen: Leseverstehen sichern, zu Texten Stellung nehmenWas Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das Übungsheft für den HerbstspaziergangDieses Heft übt Blätter und Früchte im Herbst in 7 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren. Passt zu „Herbst im Sachunterricht“: Warum werden die Blätter bunt? Laub, Kastanien und Früchte im Herbst untersuchen.Das ist drin (15 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: So ist ein Blatt gebaut (leicht)• Blatt 2: Das Blatt arbeitet für den Baum (leicht)• Blatt 3: Warum werden die Blätter bunt? (mittel)• Blatt 4: Welches Blatt gehört zu welchem Baum? (mittel)• Blatt 5: Früchte im Herbst (mittel)• Blatt 6: Baum, Blatt und Frucht gehören zusammen (mittel)• Blatt 7: Dein Herbst-Schatz (mittel)• Lösungen zu allen Aufgaben (4 Seiten)• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 2, Sachunterricht. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe. Die Blätter bauen aufeinander auf, lassen sich aber auch einzeln einsetzen.Lehrplanbezug• BY: Natur und Umwelt, Teilbereich Tiere, Pflanzen, Lebensräume: jahreszeitliche Veränderungen typischer Pflanzenarten (Laubverfärbung im Herbst)• BW: 3.1.2.2 Tiere und Pflanzen in ihren Lebensräumen: eine Pflanze betrachten, untersuchen, zeichnen und beschreibenWas Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 2. Klasse

Das Übungsheft für den Herbstspaziergang — Fassung mit großer Schrift und mehr Platz zum SchreibenDieses Heft übt Blätter und Früchte im Herbst in 7 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren, mit mehr Platz zum Schreiben und weniger Aufgaben je Seite als die Standardfassung. Passt zu „Herbst im Sachunterricht“: Warum werden die Blätter bunt? Laub, Kastanien und Früchte im Herbst untersuchen.Das ist drin• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: So ist ein Blatt gebaut (leicht)• Blatt 2: Das Blatt arbeitet für den Baum (leicht)• Blatt 3: Warum werden die Blätter bunt? (mittel)• Blatt 4: Welches Blatt gehört zu welchem Baum? (mittel)• Blatt 5: Früchte im Herbst (mittel)• Blatt 6: Baum, Blatt und Frucht gehören zusammen (mittel)• Blatt 7: Dein Herbst-Schatz (mittel)• Lösungen zu allen Aufgaben• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 2, Sachunterricht. Für Kinder, die mehr Ruhe auf dem Blatt brauchen. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe.Lehrplanbezug• BY: Natur und Umwelt, Teilbereich Tiere, Pflanzen, Lebensräume: jahreszeitliche Veränderungen typischer Pflanzenarten (Laubverfärbung im Herbst)• BW: 3.1.2.2 Tiere und Pflanzen in ihren Lebensräumen: eine Pflanze betrachten, untersuchen, zeichnen und beschreibenWas Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 2. Klasse

Fünf kurze Geschichten mit Fragen zum Lesen, Schreiben und NachdenkenDieses Heft übt Herbstgeschichten lesen und verstehen in 7 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren.Das ist drin (15 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: Der Igel sucht ein Bett (leicht)• Blatt 2: Das Drachenfest (leicht)• Blatt 3: Kastanien sammeln (mittel)• Blatt 4: Ein Morgen im Nebel (mittel)• Blatt 5: Erntedank in der Schule (knifflig)• Blatt 6: Herbstwörter (mittel)• Blatt 7: Dein Blätter-Lesezeichen (leicht)• Lösungen zu allen Aufgaben (4 Seiten)• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 2 und 3, Deutsch. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe. Die Blätter bauen aufeinander auf, lassen sich aber auch einzeln einsetzen.Lehrplanbezug• BY: Lernbereich 2 „Lesen – mit Texten und weiteren Medien umgehen“: altersgemäße Texte lesen, Fragen dazu beantworten, Aussagen am Text prüfen• BW: Leitbereich „Mit Texten und anderen Medien umgehen“ Kl. 1/2 und 3/4: Texte erschließen, Informationen entnehmen, Lesestrategien anwenden• NRW: Bereich „Lesen – mit Texten und Medien umgehen“: Texte verstehen und nutzen, gezielt Informationen suchen• NDS: Kompetenzbereich Lesen: Texte sinnverstehend lesen und Fragen zum Text beantworten• HE: Lesen – mit Texten und Medien umgehen: Leseverstehen sichern, zu Texten Stellung nehmenWas Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 2-3. Klasse