Indirekte Objektpronomen, Lernspiel, Klasse 8 mit Lösungen: Spielplan Reise nach Napoli für zwei bis vier Spielende, 36 Fragekarten in drei Runden, ein Domino mit 16 Steinen und Arbeitsblätter zu mi, ti, gli, le, ci und vi in drei Niveaustufen: erkennen, einsetzen und im Alltag verwenden.

Das steckt im Material (18 Seiten, A4):

• 3 Seiten für Lehrkräfte mit Lernzielen, Zeitbedarf, Sozialform, Differenzierung, Spielanleitung, typischen Fehlern, Reflexionsfragen und Hinweis zur Sprachkontrolle.
• Spielplan Reise nach Napoli mit Spielregeln und gemeinsamem Ziel.
• 36 Fragekarten zum Ausschneiden in drei Runden mit je einer richtigen Antwort.
• Pronomen-Domino mit 16 Steinen als geschlossener Ring.
• 4 Arbeitsblätter: Pronomen erkennen, Pronomen im Satz, Alltag mit Briefen und Geschenken, Mini-Text und Fehlersuche.
• Eigene Fragekarten und Urkunde für das Team.
• Lernzielkontrolle mit 10 Punkten und Notenvorschlag.
• Lösungen zu allen Fragen, zum Domino und zum Spielplan.

Lernziele: Die Lernenden nennen die Pronomen, ersetzen „a“ plus Person und verwenden sie im Alltag.

Einsatz: Spielstunde, Freiarbeit, Wiederholung oder Vertretung im Italienischunterricht in Klasse 8 (Lernjahr-Hinweis im Lehrerteil). Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen. Hinweis: Bitte gleichen Sie die italienischen Formen mit Ihrem Lehrbuch ab (Sprachkontrolle durch die Lehrkraft).

Dazu passt:

• Imperfetto Italienisch, Poster, Klasse 8
• Congiuntivo Italienisch, Poster, Klasse 9
• Essen bestellen Italienisch, Poster, Klasse 7