Denken und Problemlösen Unterrichtsstunde für Psychologie in Klasse 11: komplette Stunde mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Die Lernenden zerlegen Probleme in Anfangszustand, Zielzustand und Barriere, wenden Strategien an, erkennen Denkhindernisse wie die funktionale Gebundenheit und lösen ein Problem mit einem Protokoll. Sachlich, mit erfundenen Beispielen und Hinweisen zur Begleitung im Lehrerteil.

Das steckt im Material (19 Seiten, A4):

• 6 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Begriffe, Hinweise zur Begleitung und Tafelbild.
• Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.
• Gruppenaufgabe mit Rollen (Problem-Werkstatt).
• Hilfekarten zum Ausschneiden.
• Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.
• Lösungen zur Selbstkontrolle.

Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Erfundene Beispiele, eigene Illustrationen, Rechnung zum Turm von Hanoi doppelt geprüft.

Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder als Einstieg in die Kognitionspsychologie in Klasse 11. Druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.

Dazu passt:

• Psychologische Schulen Poster, Klasse 11
• Entwicklungspsychologie, Klassenarbeit, Klasse 12
• Gruppenverhalten, Fallstudie, Klasse 12