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Mein Budget: Einnahmen, Ausgaben und Ziele 💰
Wie behalte ich den Überblick über mein Geld? In diesem modern gestalteten, alltagsnahen Arbeitsblatt lernen Jugendliche, Einnahmen und Ausgaben zu unterscheiden, ein Monatsbudget zu erstellen und Sparziele realistisch zu planen. Anhand lebensnaher Beispiele setzen sie sich mit unerwarteten Ausgaben auseinander und entwickeln Strategien für einen bewussten Umgang mit Geld.
Im Kauf enthalten:
Arbeitsblatt mit zwei Seiten
Vollständige Lösung für die Lehrkraft
Unterrichtsverlaufsplan für die Stunde
Das Arbeitsblatt ist einzeln oder als Teil der kompletten Unterrichtsreihe „Finanzen ab 16“ erhältlich.
Die Unterrichtsreihe umfasst:
5 zweiseitige Arbeitsblätter
Lösungen zu allen Arbeitsblättern
Unterrichtsverlaufspläne für alle Stunden
Ideal für einen lebensnahen, kompetenzorientierten Unterricht zur finanziellen Bildung – direkt einsetzbar!
Finanzen ab16 – Finanzielle Bildung lebensnah vermitteln! 💰Wie gehen Jugendliche verantwortungsvoll mit Geld um? In der Unterrichtsreihe „Finanzen ab 16“ setzen sich Schülerinnen und Schüler praxisnah mit wichtigen finanziellen Entscheidungen auseinander. Sie beschäftigen sich mit Zahlungsmodellen und Ratenkäufen, lernen Einnahmen und Ausgaben zu planen, entdecken verschiedene Spar- und Anlageformen wie Tagesgeld, Festgeld und ETFs und entwickeln einen eigenen Finanzplan für ihre Zukunft.Die abwechslungsreichen, modern gestalteten Arbeitsblätter verbinden lebensnahe Beispiele, Rechenaufgaben, Entscheidungssituationen und Reflexionsaufgaben. Die Reihe ist direkt im Unterricht einsetzbar und führt die Lernenden Schritt für Schritt zu einem bewussteren Umgang mit Geld.Das Materialpaket enthält:Reihenübersichtsplan5 zweiseitige Arbeitsblätter mit aufeinander aufbauenden InhaltenLösungen zu allen ArbeitsblätternUnterrichtsverlaufspläne zu allen StundenIdeal für einen praxisorientierten Unterricht zur finanziellen Bildung – verständlich, handlungsorientiert und passend für Jugendliche ab 16 Jahren!
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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