Sachaufgaben mit Geld – Mathematik, Klasse 2: 29 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.

Dieses Übungsheft ist für Kinder der 2. Klasse und für Lehrkräfte, die Sachaufgaben mit Geld üben möchten.

Die drei Stifte leeren ein Sparschwein und planen ein Sommerfest.

Die Kinder zählen Beträge, zerlegen sie und vergleichen sie.

Sie ergänzen fehlendes Geld und lösen Rechengeschichten mit Euro und Cent.

In jedem Kapitel gibt es Plus- und Minusaufgaben.

Jedes Kapitel hat drei Niveaus, so lässt sich das Heft gut differenzieren.

Mit Lösungen zur Selbstkontrolle für die Kinder.

Das ist enthalten (68 Seiten):

• Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach Stufe

• Handreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, Beobachtungsbogen

• Startseite für die Kinder „Das lerne ich“

• Kapitel 1 „Beträge zählen und zerlegen“: Aufgaben in drei Stufen, am Ende der Stufe 3 die Fortschritts-Stifte

• Kapitel 2 „Beträge vergleichen“: Aufgaben in drei Stufen, am Ende der Stufe 3 die Fortschritts-Stifte

• Kapitel 3 „Fehlende Zahlen finden“: Aufgaben in drei Stufen, am Ende der Stufe 3 die Fortschritts-Stifte

• Kapitel 4 „Geschickt rechnen in Rechengeschichten“: Aufgaben in drei Stufen, am Ende der Stufe 3 die Fortschritts-Stifte

• Schülerteil in Farbe

• Lösungen zu jeder Aufgabe

Lernziele: Die Kinder können Beträge zusammenzählen und Plus- und Minusaufgaben lösen, zum Beispiel 8 € + 5 € und 13 € − 5 €. Die Kinder können zwei Beträge vergleichen und mit Plus und Minus rechnen, zum Beispiel 14 € + 6 € und 20 € − 6 €. Die Kinder können fehlende Beträge ergänzen und mit Plus und Minus rechnen, zum Beispiel 9 € + ? = 15 € und 15 € − 9 € = ?. Die Kinder können Rechengeschichten mit Plus und Minus lösen, zum Beispiel 15 € + 7 € und 22 € − 7 €.

Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 215 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken.

So kannst du es einsetzen: im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.

Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).

Passend dazu von Stiftolu: „Winter-Rechnen bis 100 | Klasse 2“ und „Zahlenfolgen fortsetzen Mathe | Klasse 2“.

Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.