Ein Schlitten nach eigenem Plan – zeichnen, bauen, testen – Lesespurgeschichte Sachunterricht (Klasse 3/4)

Schick deine Klasse auf eine Lesespur durch die Winter-Projektwoche! Mila und Ben aus der 3b bauen mit ihrer Lehrerin einen kleinen Modellschlitten für das Klassen-Maskottchen, den Plüschpinguin Flocke: Sie sammeln Ideen, vergleichen Vorbilder in der Schulbücherei, zeichnen einen Plan mit Maßen, holen Material, bauen im Werkraum mit Schutzbrille und Schraubzwinge, wachsen die Kufen beim Hausmeister – und testen, vergleichen und verbessern ihren Schlitten. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den Heimat- und Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse – ideal für den Lernbereich Technik, für den Winter, für Vertretungsstunden und fächerübergreifend mit Deutsch und Mathematik. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen rund um den Schlittenbau)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Mensa, Lehrerzimmer, Garderobe, Schulgarten) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Ein Modell planen und bauen: Ideen und Anforderungen sammeln, Vorbilder vergleichen, eine Zeichnung mit Maßen und eine Materialliste anfertigen, sicher sägen, feilen, schleifen und kleben (Schutzbrille, Schraubzwinge), testen, vergleichen, bewerten und verbessern; die Teile eines Schlittens.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 3/4)

• Heimat- und Sachunterricht (LehrplanPLUS Bayern, Grundschule) – Jahrgangsstufe 3/4, Technik und Kultur: Zeichnungen und Anleitungen anfertigen, Modelle bauen, vergleichen und bewerten.

• Mathematik – Jahrgangsstufe 3/4: Addition, Multiplikation und Subtraktion in Sachaufgaben.

• Deutsch – Jahrgangsstufe 3/4: Texte sinnentnehmend lesen; Zuhören: einem Hörtext gezielt Informationen entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und als Einstieg in ein eigenes Bauprojekt. Klassenstufe 3 und 4.

#Lesespur #Lesespurgeschichte #Sachunterricht #HSU #Technik #Schlitten #Modellbau #Winter #Klasse3 #Klasse4 #Grundschule #Differenzierung