In diesem Kunstprojekt (Kl. 8–10) übersetzen Schüler*innen ihren Lieblingssong visuell in ein Kunstwerk und erlernen dabei kreative Techniken wie Malen, Schneiden und Weben.

Enthaltenes Material:

• Schritt-für-Schritt-Anleitung: Führt vom Malen abstrakter Formen bis zum Weben des Songtextes.

• Sicherheitsregeln: Hinweise zum sicheren Umgang mit dem Cuttermesser.

• Lehrkräfte-Hinweise: Leitfaden zu Material, Zeitplanung und Didaktik.

• Bewertungskriterien: Übersichtlicher Bewertungsbogen für eine transparente Note.

• Beispielbilder: Inspirierende Schülerarbeiten zur Motivation.

• Präsentationsfolien: Fertige Folien für den Unterrichtseinstieg und Ablauf.

Geförderte Kompetenzen:

• Kreativität & Abstraktion: Musik und Emotionen visuell darstellen.

• Technik & Werkzeug: Malen, Schneiden (Cuttermesser) und Papierweben.

• Genauigkeit & Text-Bild-Bezug: Präzises Arbeiten und harmonische Integration von Songtexten.