Kleidung und Mode, Klassenarbeit, Klasse 8 mit Lösungen: Kleidungsstücke und Farben auf Spanisch, Adjektive angleichen, llevar, comprar, tener und preferir, Einkaufssätze, Lesetext, Fehlertext und eigener Text – in zwei gleichwertigen Fassungen (Gruppe A und B), mit Erwartungshorizont, Punkten und Notenschlüssel. Dazu gehört ein Begleitheft mit Hilfekarten, drei Niveaus, Partneraufgabe, Bewertungsraster und Reflexionsbogen. Unabhängig vom Lehrwerk einsetzbar, 45 Minuten, 40 Punkte je Gruppe.

Das steckt im Material (18 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Einordnung im Fach, Dauer (45 Minuten), Hilfsmittel, Anforderungsbereiche, Nachteilsausgleich, typische Fehler und Hinweis zur eigenen Sprachkontrolle
• Lernzettel „Fit für die Arbeit“ zur Vorbereitung: Selbsteinschätzung, Verbtabelle, Farbadjektive, Kleidungswörter
• Klassenarbeit Gruppe A und Gruppe B (je 2 Seiten, 8 Aufgaben, 40 Punkte): gleiche Aufgabenarten, Punkte und Lösungsschritte, andere Sätze und Texte
• Aufgaben: Wortschatz, Kleidung und Körperzonen, Einkaufssätze zuordnen, Adjektive angleichen, Lesetext mit verdadero oder falso, Verbtabelle, Fehlertext, eigener Text
• Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I bis III, Punkte an jeder Aufgabe
• Erwartungshorizont mit allen Lösungen und Teilpunkten für beide Gruppen
• Bewertungsbogen mit Punktetabelle, Rückmeldefeld und Notenschlüssel als anpassbarer Vorschlag
• Begleitheft (6 Seiten): Lehrkraft-Seite mit Zeitbedarf und Sozialform, Hilfekarten und Alltagsaufgaben auf Niveau 1, Alltags- und Partneraufgabe mit gemeinsamem Ziel auf Niveau 2, Fehler finden und Herausforderung auf Niveau 3, Bewertungsraster, Reflexionsbogen und Lösungen

Einsatz: als Klassenarbeit oder Probearbeit zum Thema Kleidung und Mode in Klasse 8, zur Wiederholung und für die Berichtigung. Sofort einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß kopierbar – mit Lösungen.