Essen und Trinken, Fördermaterial, Klasse 6, mit Lösungen: Fördermaterial für den Spanischanfang in drei Niveaus mit Hilfen: zwölf Wörter zu Essen und Trinken mit Artikel, Plural, me gusta und me gustan, kurze Sätze übersetzen und ein Lesetext „Ein Tag mit Lucía“. Mit Wortbank, Beispielen, Partneraufgabe, Lerntagebuch und Kontrollblatt.

Das steckt im Material (12 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Zeitbedarf, Sozialform, Fördertipps, Differenzierung und Reflexionsfragen.
• Merkblatt mit Wortschatz, Artikeln und Mehrzahl.
• Niveau 1: Zuordnen, Wörter mit Artikel schreiben, Rätsel zu Lebensmitteln (mit Wortbank und Beispiel).
• Niveau 2: Plural bilden, gusta und gustan einsetzen, Sätze prüfen.
• Niveau 3: Übersetzen ins Deutsche und ins Spanische, Partneraufgabe mit gemeinsamem Ziel.
• Lesetext zu Essen und Trinken mit Tabelle, Auswahlfrage und Vergleich mit dem eigenen Alltag.
• Lerntagebuch zur Selbsteinschätzung, Kontrollblatt mit 10 Punkten und alle Lösungen.

Einsatz: Förderstunde, Binnendifferenzierung, Vertretung oder Hausaufgabe im ersten Lernjahr Spanisch (Klasse 6). Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen. Alle Sätze sind eigene, einfache Sätze; bitte vor dem Einsatz mit dem Lehrwerk abgleichen.

Dazu passt:

• Aussprache und Betonung Spanisch, Poster, Klasse 6
• Bestimmter und unbestimmter Artikel Spanisch, Klasse 6
• Reflexive Verben Spanisch, Poster, Klasse 7
• Tagesablauf Spanisch, Poster, Klasse 7