Wie viele Cent fehlen noch? Passt der Wunschkorb ins Budget? Und stimmt das Rückgeld an Lios Kasse? Mit Mira dem Eichhörnchen und Lio dem Igel entdecken Kinder der 2. Klasse Euro und Cent an einem liebevoll gezeichneten, vollständig erfundenen Spielmarkt.
Die Lernreise beginnt mit klar beschrifteten Geld-Wertsymbolen und der Brücke „100 Cent = 1 Euro“. Danach legen die Kinder gleiche Beträge auf zwei Wegen, lesen kleine Preistafeln, vergleichen Preise, wählen passende Zahlungen und prüfen Wechselgeld. Zum Schluss planen sie zwei verschiedene Dinge innerhalb eines Budgets und erklären ihre Wahl. Auch Aufgaben mit mehreren richtigen Kombinationen haben faire, genaue Lösungen.
Du erhältst zwei vollständige A4-PDFs: eine Farbfassung und eine gleichwertige, echte Schwarzlinienfassung mit weißen Innenflächen. Jede Fassung enthält 22 eigenständige Kinderseiten und 8 Lehrkraftseiten mit Vorbereitung, Differenzierung, vollständigen Lösungen und allen gültigen Budgetpaaren.
Vorbereitung: drucken und Stifte bereitlegen. Hilfreich sind sichere Zahlvorstellungen bis 100 und einfache Additionen. Euro und Cent stehen getrennt; allgemeine Dezimalrechnung wird nicht vorausgesetzt. Reales Geld und echte Käufe sind nicht nötig. Alle Preise sind erfunden, persönliche Finanzangaben bleiben außen vor.
Preis: 4,99 Euro. Das Unterrichtsmaterial enthält zwei inhaltlich gleichwertige Lern-PDFs.
Umfang: 30 unterschiedliche Inhaltsseiten; Farb- und Druckfassung werden nur einmal gezählt.
Quellen und Gestaltung: Texte, Figuren Mira und Lio, Gegenstände, Geldsymbole und funktionale Grafiken wurden eigenständig für Lernfunken als editierbare Python-Vektorgrafik gestaltet. Texte und Code-Vektoren entstanden mit OpenAI-Unterstützung. Diese KI-Angabe ist aus dem Produktionsprozess abgeleitet; die Originalquellen nennen keine konkrete Modellversion. Keine fremden Figuren oder realistischen Geldkopien; keine generierten KI-Bilddateien. Eingebettete Schriften: DejaVu Sans und DejaVu Sans Bold (Bitstream-Vera-Lizenz; DejaVu-Änderungen gemeinfrei). Die vorhandenen Quellen-, Font- und Werkzeughinweise stehen auf Seite 23 beider PDFs.
Bänder vergleichen, Geld passend zusammenstellen, volle Stunden lesen und Messberichte prüfen: Dieses Bündel verbindet fünf eigenständige Mathepakete für die Klassen 1, 2 und 3. Originale Werkstattfiguren begleiten die Kinder durch konkrete Aufgaben. Der gemeinsame rote Faden: genau hinschauen, eine passende Einheit nennen und den eigenen Weg begründen.Enthaltene Lernpakete1. Längen entdecken: Vergleichen mit gleichen Einheiten · Klasse 1Tula und Riko richten Bänder am gleichen Anfang aus, nutzen Hilfsstreifen und messen mit gleich großen Kurzsteinen. Die Kinder erkennen Lücken, Überlappungen und einen Wechsel der Einheit. Zentimeterkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. 17 Kinderseiten + 8 Lehrkraftseiten = 25 Seiten je PDF.2. Euro und Cent: Bezahlen, vergleichen, passend planen · Klasse 2Mira und Lio sammeln Geldwerte und verbinden 100 Cent mit 1 Euro. Die Kinder lesen erfundene Spielpreise, wählen passende Zahlungen, ergänzen Rückgeld und finden gültige Budgetkombinationen. Euro und Cent bleiben klar getrennt; allgemeine Dezimalrechnung ist nicht nötig. 22 Kinderseiten + 8 Lehrkraftseiten = 30 Seiten je PDF.3. Mein Tag mit der Uhr: Reihenfolge und volle Stunden · Klasse 1Mit Tavi und Fina ordnen die Kinder erfundene Ereignisse nach vorher, nachher und gleichzeitig. Sie unterscheiden Stunden- und Minutenzeiger, lesen und zeichnen volle Stunden und ergänzen fiktive Pläne mit ausdrücklich genannter Tageszeit. Uhrzeit und Dauer werden unterschieden. 16 Kinderseiten + 8 Lehrkraftseiten = 24 Seiten je PDF.4. Waage und Messbecher: Gewichte und Füllmengen verstehen · Klasse 3Mira und Lino öffnen ihre Messwerkstatt. Die Kinder wählen g/kg oder ml/l, lesen Skalen mit genanntem Teilstrichwert, nutzen die Tausenderbeziehungen und verbessern Messberichte. Gewicht und Füllmenge bleiben getrennt. 22 Kinderseiten + 8 Lehrkraftseiten = 30 Seiten je PDF.5. Messwerkstatt: Zentimeter und Meter sicher nutzen · Klasse 2Tilda und Jaro bereiten ein Gartenfest vor. Die Kinder finden den Nullpunkt, lesen ganze Zentimeter, schätzen, messen und zeichnen. Sie verbinden 1 m mit 100 cm, rechnen mit gemischten Angaben und prüfen versetzte Startpunkte. 20 Kinderseiten + 8 Lehrkraftseiten = 28 Seiten je PDF.Umfang und FassungenDu erhältst zehn nicht interaktive A4-Lern-PDFs: pro Thema eine Farb- und eine inhaltlich gleichwertige Schwarzlinienfassung. Insgesamt sind es 137 unterschiedliche Originalseiten, davon 97 Kinderseiten und 40 Lehrkraftseiten. Alternative Druckfassungen werden einmal gezählt. Jedes Paket hat acht Lehrkraftseiten mit Vorbereitung, Hinweisen und Lösungen. Die fünf Pakete behalten ihren eigenen Lernaufbau und können nach Thema und Vorkenntnissen ausgewählt werden.VorbereitungAusdrucke und Stifte reichen für die Kernaufgaben der ersten vier Pakete. Die Messwerkstatt braucht Lineal, Bleistift und Radiergummi; für die eigene Messrunde auch ein Maßband. Auf A4 bei 100 % / tatsächlicher Größe drucken. Vor echten Messaufgaben den 5-cm-Kontrollstreifen auf K1 mit einem verlässlichen Lineal prüfen. Ohne bestandenen Druckcheck die gekennzeichneten Messaufgaben noch nicht bearbeiten.Vorkenntnisse passend wählenLängen entdecken nutzt Zählen bis 8. Euro und Cent braucht sichere Zahlvorstellungen bis 100 und einfache Addition. Für die Meteraufgaben ist einfaches Zerlegen bis 300 hilfreich. Waage und Messbecher setzt g, kg und l, einen Zahlenraum bis 5000 sowie Addition und Subtraktion voraus; Milliliter passend zum örtlichen Lernplan einführen. Aufträge können bei Bedarf vorgelesen werden.Alle Marktpreise und Tagespläne sind erfunden. Reales Geld, persönliche Finanzdaten und private Tagesroutinen werden nicht benötigt. Echte Waage, Messbecher und Demonstrationsuhr sind optionale Ergänzungen. Nur Gegenstände wiegen und kalte Flüssigkeiten verwenden. Es wird keine allgemeine Gleichsetzung von Liter und Kilogramm vermittelt.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
Bewertungen und Kommentare