I have … – Who has …?“ zu Halloween: Kettenspiel für den Englischunterricht zum Halloween-Wortschatz mit a/an und have/has („I have a broom. Who has a ghost?“).

• Dreifach differenziert: Satz A mit Vokabeln (a, an und Plural farblich markiert), Satz B nur mit Bildern und Satzgerüst, Satz C ganz ohne Satzgerüst.
• Bildübersicht mit allen 30 Wörtern, z. B. zur Vorentlastung: ausschneiden, ins Heft kleben und das Wort auf Deutsch oder in der Erstsprache ergänzen.
• Lösungsblatt mit der richtigen Reihenfolge der Karten.
• Hinweise für Lehrkräfte mit Landeskunde („Trick or treat!“, jack-o’-lantern), 3 × 31 Karten im Spielkartenformat mit Start- und Endkarte.

Vocabulary: broom, cauldron, witch’s hat, moon, wand, potion, vampire, werewolf, wizard, zombie, raven, witch, bat, spider, black cat, mask, candle, mummy, jack-o’-lantern, ghost, skeleton, haunted house, spell book, spider’s web, skull, gravestone, alien, eye, sweets, worms

Die Figuren im Wachsmalstil sind freundlich und nicht gruselig gestaltet.

Ideal für Wortschatzarbeit und Grammatik (indefinite article a/an, 3rd person singular has) im Oktober, als Warm-up, zur Wiederholung oder für die Vertretungsstunde. Schulform- und stufenübergreifend einsetzbar: von der Grundschule (ab Klasse 3) bis zur Sekundarstufe I, auch in Förderklassen.

Auch geeignet als: Wortschatzspiel, Sprechanlass, Hörverstehen, Klassenspiel.