Academic Writing Skills | Englisch Oberstufe | Summary, Discussion & Mediation | 3 × 90 Min

Writing a Discussion Essay ist eine lehrwerksunabhängige 90-Minuten-Unterrichtseinheit für Englisch in der gymnasialen Oberstufe. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie unterschiedliche Positionen zu einem Thema ausgewogen dargestellt, sinnvoll gewichtet und zu einem schlüssigen Gesamttext verbunden werden können.Die Lernenden entwickeln Argumente, ordnen sie logisch, arbeiten mit geeigneten Beispielen und sprachlichen Verknüpfungen und bauen daraus schrittweise einen überzeugenden Discussion Essay auf.LeitfrageHow can we discuss different sides of an issue in a balanced and convincing way?Schwerpunkte der StundeArgumente zu einer Fragestellung entwickelnPro- und Contra-Positionen unterscheidenArgumente gewichten und sinnvoll ordnenBegründungen und Beispiele ausarbeitenGegenpositionen angemessen einbeziehenEinleitung, Hauptteil und Schluss strukturierenpassende linking devices verwendeneinen vollständigen Discussion Essay planen und verfassenSprachliche und methodische SchwerpunkteDie Lernenden üben insbesondere:on the one hand / on the other handhowever / nevertheless / moreover / thereforeone argument in favour of ...a possible drawback is ...this can be supported by ...overall / in conclusionausgewogenes und kohärentes Argumentierenpräzise Übergänge zwischen Argumentensprachlich differenzierte BewertungDie Stunde vermittelt dabei ein didaktisches Arbeitsmodell für den Discussion Essay und stellt es nicht als bundesweit verbindliche Operatorenregel dar.Das Material eignet sich fürEnglisch in der gymnasialen OberstufeGrund- und LeistungskurseNiveau etwa B2–C1argumentatives SchreibenKlausur- und Abiturvorbereitungdiscussion / argumentative writingVorbereitung auf längere Schreibaufgabeneigenständige DoppelstundenIm Komplettpaket enthalteneditierbare PowerPoint-PräsentationPräsentation als PDFSchülerarbeitsblatt als DOCX und PDFLösungen / Erwartungshorizont als DOCX und PDFLehrerhinweise mit vollständigem 90-Minuten-VerlaufsplanModelltexte und StrukturhilfenArgumentations- und ÜberarbeitungsaufgabenSupport- und Challenge-DifferenzierungTransferaufgabeExit TicketHausaufgabeSpeaker NotesTeacher ReflectionMetaangabenFach: EnglischStufe: OberstufeNiveau: B2–C1Dauer: 90 MinutenProduktfamilie: Englisch OberstufeSerienlabel: WRITING SKILLSLehrwerksunabhängig und editierbarBesonderheitDie Stunde trainiert nicht nur das Sammeln von Argumenten, sondern vor allem deren Gewichtung, Strukturierung und sprachliche Verknüpfung. Die Lernenden üben, verschiedene Perspektiven fair darzustellen und daraus einen kohärenten, überzeugenden Text zu entwickeln.Einordnung in eine UnterrichtsreiheDas Material lässt sich besonders gut mit Writing an Effective Comment, Summarising Successfully, PEEL & Operator Training oder From Paragraph to Full Analysis kombinieren.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Summarising Successfully ist eine lehrwerksunabhängige 90-Minuten-Unterrichtseinheit für Englisch in der gymnasialen Oberstufe. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie ein längerer Ausgangstext auf seine wesentlichen Aussagen reduziert und anschließend präzise, neutral und in eigenen Worten zusammengefasst werden kann.Die Lernenden arbeiten schrittweise vom Textverständnis über die Auswahl relevanter Informationen bis zur eigenen Summary. Dabei werden typische Fehler aufgegriffen und konkrete Strategien für Planung, Formulierung und Überarbeitung vermittelt.LeitfrageHow can we reduce a text to its essential information without losing its meaning?Schwerpunkte der StundeHaupt- und Nebeninformationen unterscheidenKernaussagen eines Textes identifizierenunnötige Details erkennen und weglassenInformationen sinnvoll bündelnInhalte paraphrasierenWiederholungen vermeidensachlich und präzise formuliereneine vollständige Summary planen, schreiben und überarbeitenSprachliche und methodische SchwerpunkteDie Lernenden üben insbesondere:own words statt unnötiger Textübernahmen,einen neutralen und sachlichen Stil,sinnvolle Verknüpfungen zwischen Kernaussagen,die Reduktion komplexer Informationen,strukturierte Einleitungssätze,Überarbeitung anhand transparenter Kriterien.Die Stunde verbindet Textverständnis und Schreibkompetenz und eignet sich deshalb besonders für die Vorbereitung auf anspruchsvollere Klausurformate.Das Material eignet sich fürEnglisch in der gymnasialen OberstufeGrund- und LeistungskurseNiveau etwa B2–C1Klausur- und AbiturvorbereitungSchreibtraining im Bereich SummarySachtexte und nicht-fiktionale TexteWiederholung und Festigung zentraler Writing Skillseigenständige DoppelstundenIm Komplettpaket enthalteneditierbare PowerPoint-PräsentationPräsentation als PDFSchülerarbeitsblatt als DOCX und PDFLösungen / Erwartungshorizont als DOCX und PDFLehrerhinweise mit vollständigem 90-Minuten-VerlaufsplanModelltexte und ÜberarbeitungsaufgabenSupport- und Challenge-DifferenzierungKriterien für eine gelungene SummaryExit TicketHausaufgabeSpeaker NotesTeacher ReflectionMetaangabenFach: EnglischStufe: OberstufeNiveau: B2–C1Dauer: 90 MinutenProduktfamilie: Englisch OberstufeSerienlabel: WRITING SKILLSLehrwerksunabhängig und editierbarBesonderheitDie Stunde trainiert Summary Writing nicht nur als Endprodukt, sondern als Prozess: Informationen auswählen, reduzieren, paraphrasieren, strukturieren und überarbeiten.So lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur, was eine gute Summary ausmacht, sondern auch, wie sie systematisch dorthin gelangen.Einordnung in eine UnterrichtsreiheDas Material eignet sich besonders als Teil einer Writing-Skills-Reihe und lässt sich gut mit Produkten wie Writing an Effective Comment, Writing a Discussion Essay, PEEL & Operator Training oder From Paragraph to Full Analysis kombinieren.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Mediation Skills ist eine lehrwerksunabhängige 90-Minuten-Unterrichtseinheit für Englisch in der gymnasialen Oberstufe. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Informationen aus einem deutschen Ausgangstext adressatengerecht, situationsbezogen und funktional ins Englische übertragen werden können.Die Lernenden arbeiten mit einem eigenständig erstellten deutschen Ausgangstext und entwickeln schrittweise eine passende englische Mediation. Dabei geht es ausdrücklich nicht um wortgetreues Übersetzen, sondern um Auswahl, Umformulierung und Anpassung relevanter Informationen an Kommunikationssituation und Adressat.LeitfrageHow can we mediate information clearly, selectively and appropriately for a specific audience?Schwerpunkte der StundeKommunikationssituation und Adressat analysierenrelevante Informationen auswählenunwichtige Details weglassenInhalte sinnvoll bündelnInformationen in eigenen Worten übertragenRegister und Ton anpassenkulturelle oder kontextuelle Informationen bei Bedarf erkläreneine kohärente englische Mediation verfassenTexte anhand transparenter Kriterien überarbeitenSprachliche und methodische SchwerpunkteDie Lernenden üben insbesondere:selecting relevant informationparaphrasingexplaining culture-specific informationadapting register and toneaddressing the recipient appropriatelyorganising information clearlyfunktionale statt wörtliche Sprachmittlungadressatenbezogenes SchreibenSprachmittlung wird dabei als Kompetenzbereich behandelt und nicht fälschlich als einzelner bundesweit einheitlicher Operator dargestellt.Das Material eignet sich fürEnglisch in der gymnasialen OberstufeGrund- und LeistungskurseNiveau etwa B2–C1Sprachmittlung / MediationKlausur- und Abiturvorbereitungadressatenbezogenes SchreibenArbeit mit deutsch-englischen Kommunikationssituationeneigenständige DoppelstundenIm Komplettpaket enthalteneditierbare PowerPoint-PräsentationPräsentation als PDFSchülerarbeitsblatt als DOCX und PDFLösungen / Erwartungshorizont als DOCX und PDFLehrerhinweise mit vollständigem 90-Minuten-Verlaufsplaneigenständig erstellter deutscher AusgangstextMediation-Aufgabe mit konkretem Adressaten und SchreibanlassModelltexte auf unterschiedlichen QualitätsstufenBewertungsrasterSupport- und Challenge-DifferenzierungTransferaufgabe mit neuem AusgangstextExit TicketHausaufgabeSpeaker NotesTeacher ReflectionMetaangabenFach: EnglischStufe: OberstufeNiveau: B2–C1Dauer: 90 MinutenProduktfamilie: Englisch OberstufeSerienlabel: WRITING SKILLSLehrwerksunabhängig und editierbarBesonderheitDie Stunde vermittelt Mediation konsequent als adressaten- und situationsbezogene Sprachhandlung. Die Lernenden entscheiden selbst, welche Informationen relevant sind, wie sie Inhalte sinnvoll umformulieren und wie viel Erklärung der jeweilige Adressat benötigt.Damit eignet sich das Material besonders für eine realitätsnahe Vorbereitung auf komplexere Sprachmittlungsaufgaben.Einordnung in eine UnterrichtsreiheDas Material lässt sich besonders gut mit Summarising Successfully, Writing an Effective Comment, Writing a Discussion Essay oder weiteren Writing-Skills-Produkten kombinieren.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)