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Wie viel Fremdes verträgt eine Sprache? Gottfried Wilhelm Leibniz beklagt um 1700 den „Mischmasch“ aus Deutsch und Französisch – und verspottet zugleich die „Rein-Dünkler“, deren Sprache eine „Suppe von klarem Wasser“ sei. In dieser Klausur analysieren Ihre Schülerinnen und Schüler Leibniz’ maßvolle Position, seinen Gedankengang und seine Bilder und übertragen seine Maßstäbe auf die heutige Debatte über Anglizismen. Wahlweise nehmen sie zu einer These Stellung oder schreiben eine Glosse „Mischmasch 2.0“.
Drei Q2-Klausuren führen unterschiedliche sprachphilosophische Positionen zusammen. Enthalten sind Sachtextanalysen zu Humboldt und Leibniz sowie eine Erörterung zu Mauthners Denken und Sprechen. Das Paket bietet mehrere Zugänge zum Zusammenhang von Sprache und Denken und unterstützt die Klausurplanung für Unterrichtsvorhaben zur Sprachreflexion.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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