Wie viel passt hinein? An erfundenen Füllmengen entdecken die Kinder, dass Becherzahlen nur mit gleich großen Messbechern einen fairen Vergleich erlauben.
Füllmengen mit gleich großen Messbechern vergleichen und Gleichstände erkennen
Erklären, warum unterschiedliche Bechergrößen keinen sicheren Vergleich aus den Anzahlen erlauben
Einen Vergleich mit demselben Messbecher planen
3 unterschiedliche Kinderseiten zu erfundenen Füllmengen
1 Seite Lehrkraft-Hinweise mit freiwilligem praktischem Einstieg
1 Titelblatt und 1 Seite mit vollständigen Lösungen
2 PDF-Dateien mit je 6 A4-Seiten
Die Farb- und druckfreundliche Fassung enthalten dieselben Aufgaben.
Für Mathematik in Klasse 1. Sicheres Abzählen bis 8 sowie mehr, weniger und gleich viel sollten bekannt sein. Eine erwachsene Person kann die Aufträge vorlesen. Alle Aufgaben sind auch ohne Wasserexperiment bearbeitbar.
Mit KI-Unterstützung erstellt.
Gleich viel, gedreht oder gespiegelt? Fünf kurze Materialien laden Kinder ein, Mengen, Formen und Daten genau zu betrachten und ihre Antworten zu erklären.🔎 Das üben die KinderMengen vergleichen und fehlende Zahlen findenFormen nach Drehungen erkennen und Spiegelmuster ergänzenFüllmengen im Bechermodell und Strichlisten vergleichen📦 Das ist enthaltenGleich viel? Gleichheit und fehlende ZahlenFormen bleiben FormenWinterspiegel im KästchenfeldWie viel passt hinein?Strichlisten lesen und fragen15 unterschiedliche Kinderseiten, Lehrkrafthinweise und vollständige Lösungen, bei offenen Aufgaben mit Beispielen10 PDF-Dateien: je Material Farbe und druckfreundlich; zusammen 30 A4-Seiten je vollständiger Fassung und 60 PDF-Seiten mit beiden VariantenFarb- und druckfreundliche Fassungen enthalten dieselben Aufgaben. Die Varianten verdoppeln die Zahl unterschiedlicher Kinderseiten nicht.UnterrichtseinsatzFür Mathematik in Klasse 1. Je nach Material werden Abzählen bis 10, erste Zerlegungen bis 6, mehr/weniger/gleich viel sowie die Begriffe Ecke und gerade Seite vorausgesetzt. Eine Spiegelung sollte zuvor gezeigt worden sein; Aufträge können vorgelesen werden.Die fünf Materialien sind einzeln nutzbar. Die Füllmengen- und Strichlistendaten sind erfunden; alle Füllmengenaufgaben sind ohne Wasserexperiment bearbeitbar. Fehlende Daten werden nicht als null gelesen.Mit KI-Unterstützung erstellt.
Klassenstufen: 1. Klasse
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