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Wann heißt es „ein roter Ball“, wann „mit dem roten Ball“? Was unterscheidet „schneller als“ von „so schnell wie“? Dieses Textnah-Heft für Klasse 6–8 verbindet verständliche Grammatikregeln mit vielfältigen Übungen, produktivem Schreiben und sechs analogen Spielen.
Die Lernenden erkennen Adjektive und unterscheiden attributive, prädikative und adverbiale Verwendung. Sie prüfen Genus, Numerus, Kasus und Begleiter, wählen passende Endungen und bilden Positiv, Komparativ und Superlativ. Umlaut, Sonderformen wie „besser“ und „höher“, als/wie und Grenzen sinnvoller Steigerung werden gezielt geübt.
Weitere Schwerpunkte: Adjektivgruppen, Nominalisierung und Kleinschreibung bei ausgelassenem Bezugsnomen, treffende Wortwahl, sachlich belegte Vergleiche, Textwirkung und Szenenüberarbeitung. Ein Lerncheck mit 24 Punkten sichert den Lernstand.
Drei Lernhefte bündeln Adjektive, Adverbien und Pronomen für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I. Das Paket verbindet das Erkennen und Unterscheiden der Wortarten mit ihrer Verwendung. Bei den Adjektiven stehen zusätzlich Formen und Steigerung im Mittelpunkt. Für Unterrichtsphasen, in denen Wortarten systematisch wiederholt und gezielt eingesetzt werden sollen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse, 8-9. Klasse
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