Sachunterricht Klasse 3 Bundle | Magnete, Verkehr, Ernährung, Bäume, Wasserkreislauf

„Ernährungspyramide und Zucker-Rechnung“ für Klasse 3: 42 Seiten zum Üben, Spielen und Basteln – mit Kartei, Faltspiel, Zauberstreifen und Bingo, fertig zum Kopieren und mit allen Lösungen. Wirbel-Wind Wusch hat im Wuselbau alles zu „Ernährungspyramide und Zucker-Rechnung“ durcheinandergepustet – das Kind bringt Ordnung hinein.Das steckt drin: 42 Seiten mit 4 Modulen zu „Ernährungspyramide und Zucker-Rechnung“ – dazu 2 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, eine Team-Aufgabe zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Pyramiden-Profi“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Modul 1 · Kartei: Backstuben-Kartei (5 Blätter, Seite 8–9, 11–13)Modul 2 · Faltspiel: Faltspiel (2 Blätter, Seite 14–15)Modul 3 · Zauberstreifen: Zucker-Zauberstreifen (2 Blätter, Seite 17–18)Modul 4 · Bingo: Zucker-Bingo (3 Blätter, Seite 20–22)Urkunde „Pyramiden-Profi“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 26–41)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Körper & Gesundheit“: „Ernährungspyramide und Zucker-Rechnung“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 3 zum Thema „Ernährungspyramide und Zucker-Rechnung“, das ganze Jahr überals Station, im Wochenplan oder in der Freiarbeit: Kartei, Faltspiel, Zauberstreifen und Bingoals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 8 von 26 der Reihe „Kartei-Reihe Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Wo kommt unser Essen her?“, „Berufe-Interview“. Sparpaket: „Kartei-Reihe Sachunterricht – Sparpaket 1“ bündelt 10 Hefte – es erscheint, sobald alle Hefte online sind.Lehrplanbezug: BZfE, Ernährungspyramide (bzfe.de, Stand 25.09.2024) und BZfE, Kohlenhydrate (bzfe.de, Stand 28.02.2025), abgerufen 01.10.2026; Zuckermengen und Rezepte im Heft sind erfunden, 1 Würfelzucker = 3 g ist eine Rechenregel.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3. Klasse

Ein Sachunterrichtsheft zu Luft, Schall und Hören mit 50 Seiten für Klasse 2 und 3: Eule Ella und Maus Mila leiten das Forscher-Labor, und die Kinder sind als Forscher-Kinder unterwegs. Sie machen sechs einfache Versuche mit Alltagsmaterial (Luft in der Tüte, Luft im Becher, Fallschirm-Papier, Lineal, Becher-Telefon, Wassergläser), sammeln Stempel im Stempelpass, beschriften das Ohr, lesen Sachtexte in drei Niveaus und rechnen mit Sekunden, Kilometern und Dezibel. Die Aufgaben sind einfach formuliert und für Kinder ab Klasse 2 gut lesbar.Neu: Forscher-Stationen mit Stempelpass, ein Lärm-Bingo mit zwei Bingokarten und 12 Ansagekarten zum Ausschneiden, eine Lärm-Skala in Dezibel, der Weg des Schalls durchs Ohr und eine Blitz-Donner-Tabelle.Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das geheime Wort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.Das ist enthalten:Luft ist überallDas Ohr: Teile beschriftenWortsuchrätsel: Luft und SchallLärm-Bingo: Die KartenLärm-Bingo: Die AnsagekartenBlitz-CheckSachtext: Schall und HörenStempelpass: Meine Forscher-StationenForscher-Stationen 1 bis 3: LuftForscher-Stationen 4 bis 6: SchallHoch oder tief?Lärm-Skala: Wie laut ist das?Lärm-Bingo: Wer hat gewonnen?Der Weg des Schalls durchs OhrBlitz-CheckBlitz und Donner: Wie weit weg?Sachtext ausführlich: Wie laut ist zu laut?Sachaufgaben: Luft und SchallDenke nach und begründeProfi-ExtraDas geheime Wort des Forscher-LaborsUrkunde „Luft- und Schall-Forscher“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen LayoutDifferenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).So kannst du es einsetzen:im Sachunterricht der Klasse 2 und 3 zum Thema Luft, Schall und Hörenals Stationenlernen mit Stempelpass oder Projektwochezum Thema Lärm und Gehörschutzin der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveausals Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten LerngruppenHinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 2-3. Klasse

„Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“ für Klasse 3: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel fliegt mit Pilotin Pia und Fuchs Fips über Berge, Täler, Seen und Inseln – jede Aufgabe bringt sie weiter.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Landschafts-Pilot:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Lesen: Pia startet ihr Flugzeug (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Orte und Zahlen: Zugspitze, Müritz, Rügen (3 Blätter, Seite 13–15)Teil 3 · Lesen und malen: Berge, See und Meer (5 Blätter, Seite 16–20)Teil 4 · Fakten prüfen: Stimmt das? (6 Blätter, Seite 21–26)Urkunde „Landschafts-Pilot:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Raum & Orientierung“: „Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 3 zum Thema „Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 5 von 6 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Wortbedeutungen (Berg, Tal, See, Insel) nach DWDS, Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache (dwds.de); Höhen, Seen und Inseln nach Statistisches Bundesamt, Statistisches Jahrbuch 2019, Kapitel Geografie und Klima (destatis.de), alle abgerufen am 04.10.2026. Die Rechenaufgaben mit diesen Zahlen sind selbst erstellt und nachgerechnet.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3. Klasse

„Sicher unterwegs im Straßenverkehr“ für Klasse 3: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel und Igel Ida üben den Schulweg im Straßenverkehr – jede gelöste Aufgabe bringt sie sicher ein Stück weiter.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Sicher unterwegs im Straßenverkehr“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Schulweg-Profi“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Lesen: Ida übt den Schulweg (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Gehweg und Queren: Gehwegrand, Zebrastreifen (4 Blätter, Seite 13–16)Teil 3 · Schulweg planen: Umweg und Aufmerksamkeit (4 Blätter, Seite 17–20)Teil 4 · Wissen testen: Situationen und Fehler (6 Blätter, Seite 21–26)Urkunde „Schulweg-Profi“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Gesellschaft, Verkehr & Berufe“: „Sicher unterwegs im Straßenverkehr“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 3 zum Thema „Sicher unterwegs im Straßenverkehr“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 10 von 15 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Verhaltensregeln zum Überqueren der Straße und zum Schulweg (Gehwegrand, Blick nach links, rechts und links, gesicherte Stellen, Kinderseite, Schulweg üben) nach Deutscher Verkehrssicherheitsrat (dvr.de) und Deutsche Verkehrswacht (verkehrswacht.de), abgerufen am 05.10.2026. Alltagsszenen und Aufgaben sind selbst erstellt, Zuordnungen nachgeprüft.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3. Klasse