KI und Ethik, Klasse 9-10: Arbeitsheft mit sechs Dilemmata, Werkzeugkasten und Test – mit Lösungen. Die Lernenden analysieren Entscheidungen von selbstfahrenden Autos, Überwachungskameras, Bewerbungsprogrammen, Chatprogrammen, medizinischer KI und gefälschten Videos, unterscheiden Folgen- und Pflichtethik und nehmen begründet Stellung.

Das steckt im Material (21 Seiten, A4):

• Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Ablauf in sechs Stunden, Aufbau und Bewertung des Tests.

• Einstieg zu KI und Werkzeugkasten zur Analyse eines Dilemmas in fünf Schritten.

• Sechs Dilemmata mit Beteiligten-Tabelle, Zuordnung der Blickwinkel und Stellungnahme.

• Verantwortung, Argumentieren und eigene Stellungnahme mit Checkliste und Lernbogen.

• 12 Dilemmakarten zum Ausschneiden für Diskussion und Rollenspiel.

• Test mit 16 Punkten.

• Lösungen und Erwartungshorizonte zu allen Aufgaben, inklusive Bewertungskriterien.

Einsatz: im Ethikunterricht der Klassen 9 und 10, in Reihen zu Technik und Verantwortung, für Diskussionen oder in der Vertretung. Sofort einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß kopierbar – mit Lösungen.