Zischen oder summen? Wann schreibt man s, ss oder ß?

Mit dieser mehrfach im Unterricht erprobten Unterrichtseinheit erarbeiten und festigen deine Schüler*innen der 5. Klasse die Rechtschreibregeln zu den s-Lauten – anschaulich, schrittweise und mit abwechslungsreichen Übungen.

Das Material ist für zwei Doppelstunden Deutsch konzipiert und verbindet die bewusste Wahrnehmung der s-Laute mit der systematischen Anwendung wichtiger Rechtschreibregeln.

Das erwartet dich

• Drei Unterrichtspräsentationen zur anschaulichen Erarbeitung und Vertiefung

• Motivierender Einstieg mit Zungenbrechern zum spielerischen Entdecken der s-Laute

• Erklärungen und Merkhilfen zur Unterscheidung von s, ss und ß

• Übungen zur Verlängerungsprobe als Rechtschreibstrategie

• Abwechslungsreiche Aufgaben zum Erkennen, Anwenden und Korrigieren von Schreibweisen

Diese Kompetenzen werden gefördert

Die Lernenden unterscheiden stimmhafte und stimmlose s-Laute, wenden Regeln zur Schreibung von s, ss und ß an und überprüfen ihre Schreibweisen mithilfe geeigneter Rechtschreibstrategien.

Auf einen Blick

Fach: Deutsch

Klassenstufe: 5

Zeitumfang: ca. 2 Doppelstunden

Dateiformate: PDF, DOCX und PPTX

Materialumfang: 86 Seiten (Gesamtumfang der Dateien)

Besonderheit: Mehrfach unterrichtserprobt und mit editierbaren Dateiformaten.

Weniger Planungsaufwand, mehr Zeit für die individuelle Unterstützung: Nutze die Einheit für die gemeinsame Erarbeitung, die Rechtschreibförderung oder die gezielte Wiederholung der s-Schreibung.