KOSTENLOSES MATERIAL, MEHR DAVON:

Die komplette Demo-Werkstatt „Warum demonstrieren Menschen?“ mit Plakat-Werkstatt, Mini-Demo und Rollenkarten.

Möchtest Du Deinen Schüler*innen der 3. und 4. Klasse auf spielerische Weise die Grundlagen der Demokratie näherbringen? Mit diesem kostenlosen Material entdecken sie die 5 wichtigsten Demo-Regeln und lernen, wie friedliche Versammlungen funktionieren. Sie üben, Situationen richtig einzuschätzen und verstehen, welche Regeln dabei wichtig sind.

Das erwartet Dich und Deine Klasse:

• Ein übersichtliches Regelplakat: Hier findest Du die 5 Demo-Regeln klar und einfach erklärt. Lies es gemeinsam mit Deinen Schüler*innen, um die Grundlagen für ein faires Miteinander zu legen.

• Acht spannende Quizkarten: Jede Karte beschreibt eine Situation rund um Demonstrationen. Deine Schüler*innen entscheiden, ob die Handlung erlaubt ist und welche der 5 Regeln dazu passt. Das fördert das kritische Denken und die Diskussionsfreude!

• Eine detaillierte Lösung: So kannst Du die Antworten schnell und unkompliziert überprüfen und die Ergebnisse gemeinsam besprechen.

• Praktische Sachinformationen für Dich: Erfahre mehr über die rechtlichen Hintergründe von Versammlungen in Deutschland, basierend auf Artikel 8 des Grundgesetzes und § 14 des Versammlungsgesetzes.

• Sofort einsatzbereit: Das Material ist für eine Mini-Stunde von etwa 15 Minuten konzipiert. Du brauchst keine weiteren Materialien – einfach ausdrucken und direkt loslegen!

Das lernen Deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie können die fünf grundlegenden Demo-Regeln benennen und in eigenen Worten erklären.

• Sie beurteilen verschiedene Situationen und erkennen, ob Handlungen bei einer Demonstration erlaubt sind oder nicht.

• Sie verstehen den Unterschied zwischen einer Anmeldung und einer Erlaubnis für Demonstrationen.

• Sie entwickeln ein grundlegendes Verständnis für friedliche Versammlungen als wichtigen Bestandteil unserer Demokratie.

• Sie schärfen ihre Urteilsfähigkeit und ihr kritisches Denken im Kontext gesellschaftlicher Teilhabe.