Beschreibung und Lernziel:

„Das Fake-Profil“ erzählt die fiktive Geschichte eines Mädchens, das so lange von ihren Mitschülern schikaniert wird, bis sie gesundheitlich darunter leidet. Die Ereignisse werden aus ihrer Perspektive, zwei Jahre nach den Vorfällen, rückblickend geschildert.

Das Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für die schwerwiegenden Folgen von Cybermobbing zu schärfen. Durch die Erstellung einer Timeline sollen die SuS die zunehmende Intensität der Vorfälle nachvollziehen und die Auswirkungen auf das Leben der Betroffenen erkennen. Abschließend erarbeiten sie einen „Cybermobbing-Ratgeber“, der in der Klasse ausgehängt wird, um präventive Maßnahmen und Hilfestellungen sichtbar zu machen.