Dieses Arbeitsheft behandelt drei sachliche Textarten in einfacher Sprache: den Bericht, die Vorgangsbeschreibung und das Protokoll. Es beginnt mit einem Küchenbrand, über den ein kurzer Zeitungsbericht vorliegt. Am Ende schreiben die Lernenden aus Notizen selbst einen Bericht über einen Unfall im Schulflur.

Das Heft ist für Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 mit Förderbedarf im Lernen konzipiert. Es eignet sich ebenso für inklusive Lerngruppen und für Lernende mit Deutsch als Zweitsprache ab etwa Niveau A2. Alle Aufgaben sind auf Papier lösbar; alle Texte, die gebraucht werden, stehen im Heft.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Teil 1: Im Bericht stehen Antworten auf W-Fragen (Einleitung, Hauptteil, Schluss; sachlich schreiben; Präteritum)

• Teil 2: In einen Bericht gehören nur Tatsachen (Zeugenaussage; Tatsache, Vermutung und Wertung unterscheiden)

• Teil 3: Du beschreibst einen Vorgang Schritt für Schritt (Material und Werkzeug, Reihenfolge, genaue Verben, Präsens)

• Teil 4: Im Protokoll stehen die Ergebnisse einer Sitzung (Protokollkopf, Abstimmung, Beschluss, Vorschlag wiedergeben)

• Teil 5: Du schreibst selbst einen Bericht (Notizen, vorgegebene Satzanfänge, Prüfkasten)

Enthalten sind (15 Seiten):

• 4 Lesetexte mit je 134 bis 162 Wörtern, jeder mit Leitfrage und Kasten „Fachbegriffe“

• 5 Materialien: ein Zeitungsbericht, die Aussage einer Zeugin, eine Bauanleitung für ein Vogelhaus, das Protokoll eines Klassenrats und Notizen zu einem Unfall

• 14 Aufgaben, jede mit einem gelösten Beispiel: eine Tabelle ausfüllen, verbinden, Lücken füllen, ankreuzen, ordnen, Karten anmalen, Sätze zu Ende schreiben und einen Bericht schreiben

• zu den Teilen 1 bis 4 je ein Merksatz und eine Zusammenfassung

• eine Übersicht über die drei Textarten und eine Liste „Fachbegriffe“ mit 33 Einträgen

• Lösungen zu allen Aufgaben, ebenfalls in einfacher Sprache und zur Selbstkontrolle geeignet

• Hinweise für die Lehrkraft mit Lernzielen und zwei häufigen Fehlern

Zur Sprache: Kein Satz im Schülerteil hat mehr als 15 Wörter. Die Fachwörter bleiben erhalten und werden im Kasten der Textseite und in der Liste „Fachbegriffe“ erklärt. Die Lesetexte stehen im Präsens und im Perfekt; das Präteritum üben die Lernenden am Bericht.

Zum selben Thema gibt es das vierfach differenzierte Heft „Bericht, Vorgangsbeschreibung und Protokoll“ (Deutsch, Klasse 6 und 7). Die Teile 1 bis 4 folgen den vier Themenblöcken dort.

Das Heft enthält sieben KI-erzeugte Bilder, die als „KI-Bild“ gekennzeichnet sind; alle Quellen stehen auf der letzten Seite. Alle Personen und Ereignisse im Heft sind erfundene Beispiele.

Ab Klasse 6.