Die komplette Unterrichtsreihe „Fabeln“ für das Fach Deutsch in Klasse 6 (auch für eine starke 5. Klasse): zwölf Stunden von der ersten Fabel bis zur Klassenarbeit, kopierfertig und ohne Lehrwerk einsetzbar. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Fabelmerkmale am Text nachzuweisen, den Aufbau zu erkennen, eine Lehre zu formulieren und eine eigene Fabel zu planen, zu schreiben und zu überarbeiten.

36 Seiten A4, schwarzweiß und druckerfreundlich:

18 ARBEITSBLÄTTER

• Der Rabe und der Fuchs: eine Fabel lesen und verstehen

• Merkmale einer Fabel: Merkblatt mit Nachweis am Text

• Der Löwe und die Maus: Merkmale selbstständig nachweisen

• Fabeltiere und ihre Eigenschaften

• Der Aufbau einer Fabel: Der Fuchs und der Storch ordnen

• Was lehrt die Fabel? Sechs Fabeln und ihre Lehren zuordnen

• Die Schildkröte und der Hase: die Lehre selbst formulieren und übertragen

• Wörtliche Rede in Fabeln: Regeln und Übung

• Das Präteritum in Fabeln: Der Fuchs und die Trauben als Lückentext, starke Verben

• Fabeldichter aus drei Jahrtausenden: Äsop, Phaedrus, Luther, La Fontaine, Lessing

• Der Wolf und das Lamm: Vorwürfe prüfen, Macht und Recht

• Eine Fabel von heute: Die Elster und der Maulwurf

• Eine Fabel zu Ende schreiben: Der Frosch und der Ochse

• Schreibplan für die eigene Fabel mit Wortspeicher und Satzanfängen

• Eine Fabel zu einem Sprichwort schreiben

• Schreibkonferenz: Checkliste und Rückmeldung

• Fabeln verändern: Lessings Rabe und Fuchs

• Teste dich: Selbsttest vor der Klassenarbeit (20 Punkte)

KLASSENARBEITEN

• Klassenarbeit A: eine unbekannte Fabel untersuchen (Der Fuchs und der Ziegenbock), 45 Minuten, 40 Punkte

• Klassenarbeit B: eine Fabel zu einem Sprichwort schreiben, 45 Minuten, 40 Punkte

• Nachschreibarbeit mit anderem Text (Die beiden Ziegen), 45 Minuten, 40 Punkte

• Erwartungshorizont mit Punkten zu jeder Arbeit, als Rückmeldebogen kopierbar, mit Beispiellösungen für die Schreibaufgaben

FÜR DIE LEHRKRAFT

• Hinweise zu Aufbau, Differenzierung und Einsatz der Reihe

• Stundenübersicht für zwölf Stunden, Kurzfassung für acht Stunden, Vorschläge für Hausaufgaben und Lerntheke

• Merkblatt „Auf einen Blick“ zum Lernen: Fabeln untersuchen und schreiben

• Lösungen zu allen Arbeitsblättern

• Fabelsammlung mit fünf weiteren Fabeln und Wahlaufträgen für Freiarbeit, Vertretungsstunde und schnelle Lernende

Alle 14 Fabeltexte sind für dieses Heft neu erzählt (die meisten nach Äsop), dazu kommt eine neue Fabel aus unserer Zeit. Die Fabeln der Klassenarbeiten kommen in den Arbeitsblättern nicht vor. Die letzte Aufgabe jedes Arbeitsblatts ist offen und füllt die Seite: Wer früher fertig ist, schreibt dort weiter.

Ein Notenschlüssel ist nicht enthalten, weil die Zuordnung von Punkten zu Noten von Schule und Bundesland abhängt.

Erstellt mit KI-Unterstützung (Claude von Anthropic), geprüft und redigiert.

Lizenz für die eigene Lerngruppe; Weitergabe an Dritte und Weiterverkauf sind nicht gestattet.