Vier Kunststunden mit Vorlagen zum Schneiden, Drucken, Schraffieren und Stecken

Diese Unterrichtsreihe plant 4 Stunden zum Thema Kunst im Advent vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 1 Tafelbild für die Arbeitsphasen und die Materialliste.

Das ist drin (20 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe

• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite

• Stunde 1: Kerzenfenster, das leuchtet

• Stunde 2: Adventskranz drucken

• Stunde 3: Der Stern mit vielen Linien

• Stunde 4: Der Tannenbaum, der steht

• … und 1 weitere Seite

Für wen

Lehrkräfte in Klasse 1–4, Kunst. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.

Lehrplanbezug

• HE: Kunst, Inhaltsfeld „Malerei“: Collagieren als Gestalten von Bildern aus verschiedenen Werkstoffen auf einem Träger; Wirkung von Farbe im Erproben erfahren, Farbfamilien erkunden und Farbgegensätze bewusst einsetzen

• HE: Kunst, Inhaltsfeld „Zeichnung und Grafik“: Punkt, Linie und Fläche, Schraffuren als Binnenstruktur, Drucken als mehrschrittiges Verfahren

• HE: Kunst, Inhaltsfeld „Plastik“: additives Kombinieren und Montieren von Teilen zu körperlich-räumlichen Gebilden, funktions- und materialgerechtes Bauen

• HE: Kunst, Kompetenzbereich „Planen, Gestalten und Handeln“: bildnerische Verfahren, Techniken und Materialien erproben, vergleichen und sinnvoll verwenden

• HE: Kunst, Kompetenzbereich „Verstehen, Begreifen und Erklären“: eigene Bilder an gegebenen Kriterien messen und angemessen präsentieren

• HE: Kunst, Kompetenzbereich „Sehen, Wahrnehmen und Erfahren“: in der Betrachtung Eindrücke sammeln, schildern und Fachbegriffe sachangemessen verwenden

Was Sie brauchen

Einen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.