Kartenkunde Klasse 4/5 im Sachunterricht: Himmelsrichtungen und Karten lesen mit Kompass und Planquadraten – Arbeitsblätter mit Lösungen.

Kartenkompetenz von Anfang an: Windrose, Himmelsrichtungen in Deutschland, Kartenzeichen, Planquadrate, Wege und Kompass – mit einem Ortsplan für alle Blätter und einem Kartenführerschein.

• 7 Arbeitsblätter: Windrose und Sonnenstand, Himmelsrichtungen in Deutschland (echt berechnet), Kartenzeichen und Legende, Planquadrate, Wege beschreiben, Einnorden mit dem Kompass, kooperative Schatzsuche

• Ein Ortsplan für alles: der ausgedachte Ort Wiesental mit Legende, Gitter und Maßstab – ohne Atlas eindeutig lösbar

• Schatzsuche in Vierergruppen: Hinweiskarten zum Ausschneiden (jedes Kind wird gebraucht), eigene Schatzkarte, Feedback

• Kartenführerschein: Prüfung mit Punkten (16 Punkte) und Urkunde

• Alle Lösungen, Begleitbogen mit Verlauf, Differenzierung und Sachinformationen (u. a. Deklination beim Kompass)

So läuft die Stunde: AB 1 und AB 2 üben die Himmelsrichtungen, AB 3 bis AB 5 den Ortsplan (Legende, Planquadrate, Wege). AB 6 erklärt den Kompass; ein Kompass pro Gruppe ist hilfreich, aber nicht nötig. Die Schatzsuche (AB 7) ist Gruppenarbeit, der Kartenführerschein mit Urkunde schließt ab.

Für die Lehrkraft: Schwarz-Weiß-Kopiervorlagen A4, alle Karten selbst gezeichnet (Natural Earth, GeoNames), Lösungen und Begleitbogen im Heft. Passt als Einstieg in die Kartenkunde vor „Kartenkunde Klasse 5/6: Lernzirkel mit 7 Stationen“ und dem „Atlasführerschein Klasse 5/6“.