12 Seiten
2 Materialien
39 Seiten






Entdecke mit diesem Materialpaket einen einfühlsamen Religionsunterricht für die 1. und 2. Klasse. Deine Schüler*innen lernen auf spielerische Weise, wie wichtig ihr eigener Name ist und dass Gott jede*n Einzelne*n kennt und geborgen hält. Dieses Material ist sofort einsatzbereit und bietet Dir eine komplette Unterrichtseinheit zum Thema „Gott kennt mich“.Das erwartet Dich in diesem Material: Ein detaillierter Unterrichtsverlauf führt Dich Schritt für Schritt durch die Stunde – inklusive Zeitangaben und didaktischen Hinweisen für einen reibungslosen Ablauf. Ansprechendes Legematerial wie Namenskärtchen, ein großes Handplakat und eine Bibelkarte unterstützt das aktive Lernen und die Symbolhandlung im Sitzkreis. Ein kreatives Arbeitsblatt hilft Deinen Schüler*innen, das Gelernte festzuhalten, zu vertiefen und ein persönliches Erinnerungsblatt zu gestalten. Klare Lernziele zeigen Dir auf einen Blick, welche Kompetenzen Deine Schüler*innen in dieser Einheit erwerben. Praktische Vorbereitungstipps erleichtern Dir den Einsatz im Unterricht und sorgen für eine stressfreie Durchführung. Wunderschönes Bildmaterial, teilweise KI-gestützt erstellt, macht das Thema lebendig und ansprechend für junge Lernende.Deine Schüler*innen erwerben und verbessern folgende Kompetenzen: Sie erkennen und drücken die Bedeutung ihres eigenen Namens für sich selbst und die Klassengemeinschaft aus. Sie verstehen die biblische Botschaft, dass Gott jede*n Einzelne*n persönlich kennt und liebt. Sie deuten die Hand als Symbol für Gottes Schutz, Begleitung und Geborgenheit. Sie können die Kernaussage von Jesaja 43,1 in eigenen Worten wiedergeben. Sie drücken ihre Gefühle der Geborgenheit und des Angenommenseins durch symbolische Handlungen und Gebete aus. Sie gehen achtsam mit den Namen anderer um und wertschätzen diese.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Du suchst eine spannende Einstiegsstunde für den Religionsunterricht in Klasse 1? Mit diesem Material entdecken deine Schüler*innen, was Religion bedeutet und welche Schätze sie birgt. Eine geheimnisvolle Schatztruhe lädt dazu ein, über Wertvolles im Leben zu sprechen und erste religiöse Symbole kennenzulernen.Das erwartet dich in diesem Material: Umfassender Stundenaufbau: Ein detaillierter Plan für eine 45-minütige Unterrichtseinheit, der dich Schritt für Schritt durch die Stunde führt. Vielfältiges Legematerial: Ansprechend gestaltete Bildschätze und eine Wortkarte, die zum Entdecken und Sprechen anregen. Kreative Arbeitsblätter: Ein Truhenblatt und ein Ausschneideblatt pro Kind, um die persönlichen Schätze festzuhalten. Flexible Schatztruhen-Vorlage: Eine Druckvorlage für eine Schatztruhe (DIN A3 oder A4 zum Zusammenkleben), falls du keine echte Truhe zur Hand hast. Praktische didaktische Hinweise: Tipps zur Durchführung, besonders für den Umgang mit Erstklässler*innen und der behutsamen Einführung religiöser Begriffe.Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material: Impulse wahrnehmen und eigene Gedanken äußern: Sie lernen, aufmerksam zuzuhören und ihre ersten Vermutungen zu teilen. Den Begriff "Schatz" verstehen und erklären: Sie entwickeln ein Verständnis dafür, was ein Schatz sein kann – auch jenseits von materiellen Dingen. Religiöse Symbole entdecken und beschreiben: Sie setzen sich mit ausgewählten Bildzeichen auseinander, bringen ihr Vorwissen ein und stellen Fragen. Persönliche Schätze festhalten: Jedes Kind wählt eigene Schätze aus und sichert diese kreativ in seinem Heft. Sich im Religionsunterricht orientieren: Sie lernen den Religionsunterricht als einen besonderen Raum kennen, in dem man erzählen, fragen, staunen und feiern kann.
Klassenstufen: 1. Klasse
Bewertungen und Kommentare