Meine Sinne für den Sachunterricht in Klasse 1-2: Arbeitsblätter zu den fünf Sinnen, drei Experimente für den Klassenraum und Ankreuzkarten – mit Lösungen. Die Kinder lernen Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Fühlen mit eindeutigen Bildern kennen, beschriften Auge und Kopf, sortieren Geräusche, schmecken süß, sauer, salzig und bitter, beschreiben Gegenstände und lernen, wie sie ihre Sinne schützen.

Das steckt im Material (20 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Stundenverlauf, Differenzierung, Einsatzideen und Sicherheit bei den Versuchen.

• 12 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Meine fünf Sinne, Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Fühlen, Sinnesorgane beschriften, Sinne zuordnen, drei Versuche (Nase zu, Fühlsäckchen, warm und kalt) und Sinne schützen.

• 12 Ankreuzkarten zum Ausschneiden.

• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.

• 2 Seiten Lösungen mit Lösungen der Ankreuzkarten.

Lernziele: Die Kinder nennen die fünf Sinne, ordnen Sinnesorgane zu, unterscheiden die vier Geschmäcker, beschreiben Gegenstände und führen einfache Experimente durch.

Einsatz: im Sachunterricht der Grundschule, als Themenreihe, an Stationen oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.