Abgeschrieben: Mittwoch, 14:40 Uhr. Um 17:00 Uhr will die Steuerberaterin der Schneespur Schlittenbau GmbH wissen, wie hoch die Abschreibungen des Jahres sind. Beim Wechsel des Buchhaltungsprogramms ist der Bereich „Anlagen“ leer geblieben. Ihre Klasse bucht die Mappe „Anlagen 2026“ neu, knackt das Passwort der Anlagendatei und ermittelt im Finale die Summe der Abschreibungen.

Enthalten:

• 8 Stationen mit realistisch gestalteten Übungsbelegen: drei Eingangsrechnungen, zwei Kontoauszüge, zwei Anlagenkarten und ein Auszug aus dem Hauptbuch

• Kauf einer Maschine mit Rabatt, Fracht und Montage, Zahlung mit Skonto

• Kleingut, geringwertiges Wirtschaftsgut oder Anlagegut: Entscheidung nach dem Preis je Stück

• Lineare Abschreibung: zeitanteilig im Jahr der Anschaffung, mit Erinnerungswert, bei geringwertigen Wirtschaftsgütern in voller Höhe

• Finale: Abschreibungen und Buchwerte zum 31.12. zusammenstellen

• Schnelle Kontrolle: Richtige Konten ergeben das Passwort. Die Journalsumme kann Betragsfehler sichtbar machen, eine Stichprobe ergänzt sie.

• Hinweise für Lehrkräfte mit Ablauf und Differenzierung

• Vollständige Lösungen mit allen Buchungssätzen, Rechenwegen und T-Konten

• Fehleranalyse: Jeder falsche Buchstabe zeigt einen typischen Denkfehler

• Fachliche Hinweise und Erwartungshorizont, 18 Hilfekarten in zwei Stufen

• Lehrerheft und Schülermaterial als getrennte PDFs, druckfreundlich in Schwarz-Weiß

Inhalte: Anschaffungskosten mit Nebenkosten und Preisminderungen (0700 MA), geringwertige Wirtschaftsgüter (0890 GWG) und Kleingüter (6800 BMK), Abschreibungen (6520 ABSA, 6540 ABGWG), Reparatur (6160 FRI), Miete (6700 AWMP), Versicherung (6900 VBEI). IKR mit BwR-Kurzbezeichnungen.

Zur Wiederholung und Anwendung: Anschaffungskosten, die Wertgrenzen von 250 € und 800 € und die lineare Abschreibung sollten bereits eingeführt sein.

Lehrplanbezug: Realschule Bayern, BwR 9 (WPFG II), Lernbereich 2 „Anlagenbereich“. Grundstücke, Gebäude und Investitionsrechnung sind nicht enthalten.

Dauer: Richtwert 75–90 Minuten, je nach Vorwissen. Eine volle Doppelstunde einplanen. Gruppen à 3–5.

Im Kern eine Buchungs-Challenge mit Escape-Rahmen: Der Schwerpunkt liegt auf der Arbeit mit realistischen Belegen.