Bunte Faschingsmathe mit 46 Seiten für Klasse 2 und 3, perfekt für die Faschingszeit (Fasching, Karneval oder Fastnacht): Die Klasse 3b bereitet die große Feier vor. Die Kinder zählen Konfetti in Tüten, lösen Zahlenmasken, planen die Feier mit Sachaufgaben, leihen Kostüme aus, verteilen Bonbons für den Umzug und spielen das Konfetti-Würfelduell. Gerechnet wird bis 100: plus und minus mit Zehnerübergang, das kleine Einmaleins und Geteiltaufgaben, in Klasse 3 auch mit Rest.

Neu: die Zahlenmaske, ein Masken-Zahlenrätsel mit Stirn, Augen, Nase und Mund in drei Stufen (Plus, Umkehraufgaben, Mal und Minus), ein Konfetti-Würfelduell mit Spielplan, ein Kostümverleih-Zettel mit fehlendem Preis, Konfetti-Tüten mit Zehnerstäben und ein Konfetti-Hunderterfeld, in dem die Kinder Vielfache von 3 und 5 entdecken. Alle Bilder sind selbst gezeichnet, es kommen keine Marken vor.

Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, drei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das Lösungswort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.

Das ist enthalten:

• Konfetti-Tüten: Zehner und Einer zählen

• Zahlenmaske 1: Nase und Mund berechnen

• Ballon-Code: Das Geheimwort

• Faschingsumzug: Tabelle lesen und rechnen

• Blitz-Check

• Zahlenmaske 2: Welche Zahl fehlt?

• Konfetti-Würfelduell: Wer hat mehr?

• Sachaufgaben: Die Feier wird geplant

• Kostümverleih: Der Preis fehlt

• Blitz-Check

• Clown-Mosaik: Rechnen und ausmalen

• Bonbons verteilen: Geteilt-Aufgaben

• Zahlenmaske 3: Mal und Minus

• Profi-Extra

• Sachaufgaben: Zwei Schritte

• Bonbon-Tüten: Teilen mit Rest

• Blitz-Check

• Konfetti-Hunderterfeld: Muster entdecken

• Die Faschingskiste ist verschlossen

• Urkunde „Masken-Rechenprofi“

• Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout

Differenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).

So kannst du es einsetzen:

• in der Faschingszeit im Mathematikunterricht der Klasse 2 und 3 (Fasching, Karneval, Fastnacht)

• zur Faschingsfeier als Rechenstation im Stationenlernen oder Wochenplan

• in der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveaus

• als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten Lerngruppen

• zum Üben von Plus, Minus, Einmaleins und Geteilt bis 100

Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).