Ein Arbeitsheft für Klasse 7 und 8 in einfacher Sprache: Was braucht ein Feuer, was brennt an einer Kerze, wohin verschwindet das Holz im Lagerfeuer, und wie löscht man einen Brand richtig? Das Heft ist für Lernende mit Förderbedarf, in inklusiven Klassen und in der Sprachförderung (DaZ) gedacht.

• 4 Teile mit je einem Lesetext, einem Wörterkasten und einem Material: Bedingungen für ein Feuer (Verbrennungsdreieck, Zündtemperatur), die Kerzenflamme (Wachsdampf, Wasser und Kohlenstoffdioxid, Wortgleichung), die Masse bei einer Verbrennung (Lavoisier 1772, Eisenwolle auf der Waage), Löschen und Brandschutz (Fettbrand, Rauchmelder, Notruf 112)

• 12 Aufgaben, jede mit einem vorgemachten Beispiel: Ankreuzen, Ordnen, Beschriften, Einsetzen, Verbinden, kurze Schreibaufträge und drei Partneraufgaben

• Kurze Sätze, ein Gedanke je Satz; jedes Fachwort wird im Text mit „… heißt:“ erklärt und steht unter „Wichtige Begriffe“ mit Beispielsatz

• Lösungen zu allen Aufgaben in einfacher Sprache, mit Seitenangabe zur Selbstkontrolle

• Hinweise für die Lehrkraft mit Lernzielen, Fehlvorstellungen („Der Docht brennt“, „Das Holz ist weg“) und Sicherheitshinweisen zu den Versuchen

• Quellenverzeichnis und Nutzungsbedingungen

Produktionslinie: einfache Sprache. Das Heft ist aus dem vierfach differenzierten Material „Feuer und Verbrennung – Chemie Klasse 7–8“ (eduki #2236236) abgeleitet. Die Materialnummern M1, M3, M5 und M7 sind in beiden Heften gleich. So lassen sich beide in derselben Stunde nebeneinander einsetzen.

Kompetenzbereiche nach den KMK-Bildungsstandards Chemie: Sachkompetenz, Erkenntnisgewinnungskompetenz, Kommunikationskompetenz.